我佩服每一個選擇教師作為終身職業(yè)的人,由內(nèi)而外由衷的真心的敬佩。 從大學(xué)畢業(yè)到一個中學(xué)實習(xí),實習(xí)還沒有結(jié)束我就知道了霜第,我不適合做老師,即使以后做老師,我也不會是個好老師煞抬。 —...
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我佩服每一個選擇教師作為終身職業(yè)的人,由內(nèi)而外由衷的真心的敬佩。 從大學(xué)畢業(yè)到一個中學(xué)實習(xí),實習(xí)還沒有結(jié)束我就知道了霜第,我不適合做老師,即使以后做老師,我也不會是個好老師煞抬。 —...
我的新年夢想——做一個有幸福感的老師 我只是個普通的農(nóng)村教師,2017构哺,我沒有“先掙一個億”之類不切實際的“小目標(biāo)”此疹,只有簡單得不能再簡單的夢想,那就是:做一個有幸福感...