屈原被流放木张，說冕茅，舉世皆濁我獨(dú)清御铃，眾人皆醉我獨(dú)醒蒿涎。后來投江穿撮。 賈誼被流放缺脉，看到不吉利的鳥就覺得自己要死了痪欲。 司馬遷，受了宮刑攻礼，覺得很屈辱业踢，決心利用郁悶的心情寫史書，于是有了《史...
IP屬地：貴州
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屈原，賈誼，司馬遷烟号，蘇東坡和孔子
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有感于《寫作是最好的自我投資》
看了《得到》上的這本書，只看了幾章太伊，就覺得還是很有道理的雇锡。所以決定實(shí)踐一下，一方面自己還是比較喜歡寫作的倦畅，另一方面是整理遮糖、總結(jié)和提高自己。 今天是六一叠赐，也算是一個(gè)新的開始欲账。 ...
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羅胖對付拖延癥
第一招，別人說把大任務(wù)分解成小任務(wù)去完成芭概，我覺得這個(gè)不靠譜赛不。羅胖把那些創(chuàng)造性的任務(wù)分解成機(jī)械性的勞動去完成，這個(gè)時(shí)候比較好完成罢洲。很多人拖踢故，有的時(shí)候并不完全是懶，他是對那些就是...
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結(jié)構(gòu)性拖延
（羅輯思維）有一本書叫《拖拉一點(diǎn)也無妨》惹苗。它的作者叫約翰.佩里殿较，是美國斯坦福大學(xué)的哲學(xué)教授，他研究出了一套對付拖延癥的方法桩蓉，名字叫：結(jié)構(gòu)性拖延法淋纲。 就是同時(shí)找?guī)讉€(gè)有價(jià)值的事，...
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校慶感言
今天是長春理工大學(xué) (原長春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院院究，簡稱光機(jī)學(xué)院) 成立60周年洽瞬！1997-2001年在光機(jī)學(xué)院讀書，1998年參加40周年校慶业汰，參加了王大珩 (光學(xué)泰斗伙窃，院士，光...
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John and Carl
His enthusiasm aroused in us an eager want in for this policy, even though we still did...
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Andrew Carnegie
Andrew Carnegie, the poverty-striken Scotch lad who started to work at two cents an hou...
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Talk about what they want
So the only way on earth to influence other peoples is to talk about what they want and...
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善于控制力量
隋朝是怎樣滅亡的样漆？按歷史記載为障，說隋煬帝干盡壞事，搞得民憤很大，最終被起義了产场。聽羅輯思維《失控的天朝》鹅髓，通過常識推理舞竿，為隋煬帝楊廣說了一些好話京景，說楊廣其實(shí)也沒那么壞。當(dāng)然不是為...
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學(xué)習(xí)非暴力溝通
學(xué)習(xí)非暴力溝通骗奖，永遠(yuǎn)不要被對方激怒确徙，因?yàn)槿嗽诎l(fā)火是智商為零！ 非暴力溝通的要素： 1. 擺事實(shí)执桌，區(qū)別觀察和評論鄙皇，比如他的想法總是變化，第一次怎樣仰挣，第二次怎樣伴逸，第三次又怎樣； ...
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How belief works
Belief works this way. Belief, the “I’m-positive-I-can” attitude, generates the power, ...
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極具浪漫情懷，追求美好颓芭，享受學(xué)習(xí)與成長顷锰。勤奮努力正能量，信仰基督亡问。
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成也蕭何敗也蕭何：價(jià)值網(wǎng)絡(luò)
羅輯思維早期的節(jié)目也是很不錯(cuò)的官紫。今天聽了《商人的道德難題》，講了《光電帝國》愛迪生和特斯拉故事州藕。同時(shí)代的兩個(gè)偉人束世，一個(gè)是家喻戶曉，一個(gè)好像默默無聞床玻。愛迪生其實(shí)是一個(gè)企業(yè)家毁涉，沒...
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Don't criticize, condemn or complain
Instead of condemning people, let's try to understand them, let's try to figure, out wh...
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幸福五行規(guī)劃薪丁、身心健康管理、構(gòu)建幸福家庭馅精、事業(yè)財(cái)富管理严嗜！
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Believe you can succeed and you will (1)
Believe you can succeed and you will (1) Success means many wonderful, positive, things...
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Thank Creatively (Part 2)
Think Creatively (Part 2) 4. Asked yourself, “how can I do more?” Capacity is a state o...
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Think creatively (Part 1)
Think creatively (Part 1) 1. Believe it can be done. When you believe something can be ...
