跟他們一起把目光聚焦當(dāng)下的一件事，就事論事补箍，別翻舊賬改执，別假設(shè)未來的結(jié)果，說當(dāng)下發(fā)生的事情和現(xiàn)在的感受坑雅，孩童的身心狀態(tài)不允許他們記得很久之前的事情...

今天學(xué)生在課堂上大聲講話，又想到老師那句“你讓他們無事可做了”裹粤。我陷入深深的反思终蒂，我該怎么做，我總是會被消極情緒裹挾遥诉，然后失掉清醒拇泣，回到糟糕的狀...

"我知道愕难，是流星贊美了黑夜早龟，是鯨魚安慰了大海”-作家燕七 按自己的活法猫缭，去成為自己想成為的人葱弟。是同路人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總會在一起，不是同路人在一起了也會...

能吸引學(xué)生的是什么芝加，如何把每一個孩子深深吸引，我們的教育追求什么？ 保護(hù)孩子的好奇心藏杖，好奇心會引發(fā)并強(qiáng)化求知欲将塑。 四個不變的法則，有趣蝌麸、樂觀点寥、豐...

我出生在這里来吩，5歲前生長在這里敢辩，5歲后回到保山。 兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回來了弟疆，如今又在這里成為一名教師戚长，但這里依然是我的起點(diǎn)，不是終點(diǎn)同廉。我的人生從這里呱...