2018年6月4日 星期一 晴 今年的六一兒童節(jié)雖然過去，我依然在關(guān)注著兒童的教育問題硼控，特別關(guān)注孩子們學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，關(guān)注孩子們的童年快樂越來越不被重視的問題淀歇，陸...
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是誰偷走了孩子們的快樂 -
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這折騰是好是壞吠撮？梧州市倒水中心小學(xué)——黎鑒賢 相約周三讲竿，相約青椒計劃計劃泥兰，今晚給我們上課的是盧立濤教授题禀。他今晚給我講了一節(jié)不一樣的教育:好老師和好學(xué)生都是折騰出來的鞋诗。 對學(xué)生的“折騰”： 麗...
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夏加兒美術(shù)三《蔬果剖面》梧州市倒水中心小學(xué)——黎鑒賢 今天是本周進(jìn)行夏加兒美術(shù)課的第二天拌消，這一周的美術(shù)課都沒有落下挑豌，每一天都帶著孩子們進(jìn)行墩崩，孩子們都慢慢地喜歡上這門課了氓英，有些孩子整天問今天有沒有美術(shù)...
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晨讀一《會飛的小星星》梧州市倒水中心小學(xué)——黎鑒賢 有好一段時間沒有帶孩子進(jìn)行晨讀了，今天帶著孩子又參與其中了吹害。一段時間不積累螟凭，孩子們的朗讀情感都降低了它呀，語言也生疏了螺男。看來以后要多多帶孩子們進(jìn)行晨...
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夏加兒美術(shù)二《遠(yuǎn)去的路》梧州市倒水中心小學(xué)——黎鑒賢 魯迅曾說過“世上本沒有路走的人多了，也就變成了路政恍⊥粲担” 下午恰巧搭班教師有事請假，而我恰巧有空迫筑，恰巧第一節(jié)是夏加兒美術(shù)課程，上節(jié)課的美術(shù)課宗弯，他們的...
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夏加兒美術(shù)——夢幻城堡梧州市倒水中心小學(xué)——黎鑒賢 我想每個人都會有著一個童話夢，大家都想像童話世界里一樣蒙保，有漂亮的房子、好看的衣服邓厕，有著高山流水逝嚎，花草樹木。特別是想生活在一個粉紅色的童話城堡里补君，...
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讓學(xué)生做課堂上的主人梧州市倒水中心小學(xué)——黎鑒賢 一陣甜美的歌聲昧互，一首動聽的《苔》緊緊地鎖住了我們的眼光挽铁，剎那間一張?zhí)鹈赖男δ槼霈F(xiàn)在我們的面前敞掘，這就是我們的今晚的主講人——王文蓉教授叽掘。一位非常柔...
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愛上那晚玖雁，愛上文蓉老師――《換個角度看課堂》更扁！一首歌開始，一首歌結(jié)束疯潭，喜歡您的笑容赊堪，喜歡您幽默樂觀的態(tài)度，喜歡您侃侃而談的爽朗哭廉，喜歡您面面俱到的分享！今天母親節(jié)相叁，寫了這篇學(xué)習(xí)心得最重要是鬃翊拢可愛的文蓉老師母親節(jié)快樂...
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千年“古樹”的守望(55)因為網(wǎng)絡(luò)椿访，讓我們走近了這樣的一位老師——車敏榮。他身兼數(shù)職虑润，他是校長成玫，是教導(dǎo)拳喻，是班主任哭当，是老師…… 3月10號，我們長洲區(qū)的幾位青椒優(yōu)秀學(xué)員自發(fā)組織冗澈，成員包括陳建孔钦勘，黎獻(xiàn)清亚亲，...
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千年“古樹”不到幾分鐘就開始萌芽(56)我不得不驚訝于網(wǎng)絡(luò)的神奇，幾分鐘的時間就可以把車?yán)蠋煹?0年的愿望給實現(xiàn)了捌归。 剛?cè)肴恨D(zhuǎn)一圈肛响，我車敏榮首先多謝青椒優(yōu)秀的學(xué)員為了大山里的孩子們付出了一定的辛勞惜索。再多謝群里的所有...
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校道上的一節(jié)語文課梧州市倒水中心小學(xué)——黎鑒賢 初春的清晨，晨風(fēng)微微吹來门扇，濕潤潤的風(fēng)輕輕地掃著，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來臼寄，歡快地跳躍著。綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了溜宽，...
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快樂書法——我們開課啦洛退！梧州市倒水中心小學(xué)——黎鑒賢 書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。中國漢字是勞動人民創(chuàng)造的杰标，開始以圖畫記事兵怯，經(jīng)過幾千年的發(fā)展腔剂，演變成了當(dāng)今的文字媒区，又因祖先發(fā)明了用毛筆書寫，便產(chǎn)生了...
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苔花如米小袜漩，也學(xué)牡丹開。第一次聽是寒假里的一個讀詩群里登渣，那時僅僅是朗讀一首詩噪服；再次就是下午我偶然在酷狗音樂中聽到，那時還詫異胜茧，詩怎么變成曲了粘优？這是聽還沒有完全理解其中包含的深意呻顽，只是被表面的歌詞感動到雹顺，第二次聽是隔天在一個教師學(xué)習(xí)平臺的群里，一位河南教師伙伴分享的廊遍，此時群里已經(jīng)論壇炸開了嬉愧，都在說出自己的見解等，了解到這首歌背后創(chuàng)作了含義之后喉前，聽起來又是另一番感受，于是上個星期每天早上起來的第一件事就是打開音樂播放歌曲卵迂，每一天都要勉勵自己裕便，提醒自己要學(xué)一顆苔米，積蓄力量见咒，不斷地更新自己……單曲循環(huán)聽了無數(shù)次之后偿衰，周四，我把這首歌分享給我的學(xué)生，讓他們了解這首詩下翎，喜歡上這首曲，還要學(xué)習(xí)苔米這樣的精神视事，給自己制定一個新學(xué)期的計劃和目標(biāo)胆萧。
梁俊老師，聽村小開學(xué)典禮上的歌聲
這是梁俊老師的微信號《童書烏蒙》上的一篇文章—— 梁俊唱古詩郑口，開放在《經(jīng)典詠流傳》的“苔”創(chuàng)作手記鸳碧。（點(diǎn)擊閱讀梁俊老師自己寫的故事） 一夜之間，梁老師的歌把300年前的小詩帶...