240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    生活細(xì)節(jié)之美(一)

    魚湯粉條的汁液在灰瓦鍋的映照下會(huì)發(fā)出銀河般的光芒。 沙漠跳仿、夕陽(yáng)、城市浸策、人類在某種程度上都是相同的冯键,他們都吞掉綠色。 彼此有好感的男女生見(jiàn)面第一反應(yīng)是低眉錯(cuò)目庸汗,《傾城之戀》里范...

  • 孤獨(dú)的艾米麗(讀書筆記)

    《獻(xiàn)給艾米麗的一朵玫瑰花》——副谷罚克納 在解讀獻(xiàn)給艾米麗的一朵玫瑰花的過(guò)程中很自然的讓我回想起中學(xué)語(yǔ)文老師解讀魯迅的《祝福》的手法——兇手推理蚯舱「幕“誰(shuí)殺死了祥林...

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    寫作課程實(shí)踐作業(yè)——完善情節(jié)

    要求:使情節(jié)變得合理連貫 拙作請(qǐng)指正。 張正傳 張正枉昏,南越人氏陈肛。 累代漁獵為業(yè),幼聰慧兄裂,廣有譽(yù)名句旱,三歲習(xí)字,五歲學(xué)文晰奖,十歲文理暢達(dá)谈撒,十五其師嘆曰:“無(wú)所授矣∝夷希”弱冠之年形貌奇...

  • 你的夢(mèng)想還在飛嗎

    我想了一個(gè)問(wèn)題:“是人民塑造了時(shí)代啃匿?還是時(shí)代塑造了人民?” 這并不難蛆楞,人類創(chuàng)造社會(huì)溯乒,社會(huì)發(fā)展形成時(shí)代潮流。是人民塑造了時(shí)代豹爹。但時(shí)代塑造人民細(xì)想之下也不難理解裆悄,時(shí)代潮流...

  • 永恒

    我強(qiáng)制寫下文字 如同凡爾賽和約的簽訂。 一百年前帅戒,青年學(xué)生走上街頭 風(fēng)雷震震灯帮。 一百年后,青年學(xué)生走回教室 窗明幾凈逻住。 一九一九,學(xué)生在說(shuō)不 對(duì)強(qiáng)權(quán)與公正的缺失迎献。 一九四九瞎访,...

  • 真實(shí)

    (一) 你一定見(jiàn)過(guò)石頭。 也一定摸過(guò)石頭吁恍。 你看到天然的紋理扒秸,樸素的色彩 你觸到粗礪或者光滑的冰冷表面播演。 撞擊出火花,投水驚起悶響伴奥。 有時(shí)你在地上一無(wú)所獲写烤。 但腳下一定踩...

  • 命運(yùn)

    命運(yùn) 起初我對(duì)這個(gè)臃腫笨拙的老太太是毫無(wú)好感的,穿著艷俗土氣的衣服拾徙,用年邁而怪異刺耳的聲音在人行道的旁邊不住吆喝:“鹵雞蛋洲炊、鵪鶉蛋、甜玉米......”我很自然的將她和高中同...

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    孤獨(dú)

    有時(shí)候尼啡,你像寒夜里的一條狗暂衡。 而且還是黑的。 站在陰影里崖瞭,誰(shuí)都看不見(jiàn)狂巢。 有時(shí)候,你在夢(mèng)里踩著大雁的后背 失足從山崖跌落 直到到夢(mèng)醒都擺脫不了墜落 有時(shí)候书聚,你覺(jué)得蜘蛛與你為伍 ...

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    像《南山南》背后的故事唧领,還有多少?

    “很多時(shí)候我們以為自己很痛苦雌续,其實(shí)只是我們自己放大了悲傷疹吃。” 這是我聽(tīng)完馬頔創(chuàng)作的曠世之曲《南山南》后最大的感觸西雀。 剛開(kāi)始接觸這首歌的時(shí)候萨驶,覺(jué)得它很悲傷,但不知道為什么就是非...

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