張龍栓

圖為魏尉ā（左）和馬玉祥在鴨綠江畔《誰是最可愛的人》紀(jì)念碑前囊陡。胡志國(guó) 攝 在我還系著紅領(lǐng)巾的時(shí)候掸读，魏巍先生的《誰是最可愛的人》就深深鐫刻在我腦海中了裹唆。而今棒卷，我還能背下開篇語：“...

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當(dāng)你打開一本書抄肖，等待你的是各種邂逅庄岖、不期而遇脖含。每一頁書中都隱藏著颶風(fēng)或旋渦，讓你直上云霄或遁入幽冥投蝉。每一頁書中還可能闖出各色奇怪角色养葵，海盜、學(xué)究瘩缆、王子关拒、乞丐、精靈庸娱、神...

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中國(guó)的傳統(tǒng)讀書觀着绊，用一句話來概括，就是“目的的快樂”涌韩。在傳統(tǒng)讀書觀中畔柔，讀書的過程一般是沒有快樂的，而只有苦讀臣樱。 關(guān)于讀書“過程”之苦有過許多的描寫，其最典型的...

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學(xué)生真正喜歡讀書腮考，在讀書過程中雇毫，被書本深深地吸引，甚至為書中的內(nèi)容所陶醉踩蔚，被書本所提供的知識(shí)棚放、真理和境界所折服，從而感受到無限的快樂馅闽，進(jìn)而感受到生活的充實(shí)飘蚯、人生的美好...

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看到孩子們一張張的笑臉，看到孩子們的一個(gè)個(gè)的進(jìn)步福也，聽到家長(zhǎng)們的一句句感謝局骤。雖然我的理解膚淺，然而感受真實(shí)暴凑。想想這幾年的教育教學(xué)峦甩，我和許多老師一樣也在“讓自己的生命能真正釋放出...

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老師的幸福是一種靈魂的體驗(yàn)、精神的圓滿现喳，是一種融通凯傲、豁達(dá)、滿足和感激嗦篱。人無完人冰单，金無足金。每一個(gè)孩子都有自己的個(gè)性灸促，都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)诫欠，我們應(yīng)該多一些寬容和理解涵卵，關(guān)注每一個(gè)孩子...

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教師是學(xué)生的楷模呕诉，學(xué)習(xí)的榜樣缘厢，教師要以身立教，為人師表甩挫，用心靈塑造心靈贴硫，以人格塑造人格。在教學(xué)實(shí)踐中伊者，教師要獲得真正可靠的影響力英遭，就要用自己的自身的能力去贏得學(xué)生發(fā)自...

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又一年的區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比丰涉。學(xué)校里語文老師給了2個(gè)名額，可是有4位老師報(bào)名斯碌，于是先校內(nèi)pK一死，說課比賽∈淠矗看著報(bào)名的幾位年輕教師摘符，忙得焦頭爛額，我心里和他們一樣焦慮策吠。如果不為評(píng)職稱多加...

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現(xiàn)在有一些孩子蝙砌，頑劣阳堕、任性 ，讓老師感到很無力择克，這與他們的家長(zhǎng)的教育方式有很大關(guān)系恬总。 家長(zhǎng)應(yīng)采用平和的溝通方式，尊重孩子的想法肚邢，及時(shí)了解孩子情況壹堰。 1...

張龍栓

家長(zhǎng)是孩子第一個(gè)老師，他們的教育往往決定孩子的性格走向骡湖，知道這幾種會(huì)毀掉孩子的教育方式贱纠，可以避免自己的孩子走歪路。 1响蕴、予取予求：滿足孩子提出的任何要求會(huì)慣壞...