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不知是我國自古而始的等級尊卑思想的影響铸磅,還是教師職業(yè)特點的使然或舞,抑或是其它方面的因素彻采,只要留心评肆,我們不難發(fā)現(xiàn)許多教師很有“教師的樣子”――在學生面前擺“架子”歌径,以“人師”自居...
霜華一片滿湖周。 愫難休省艳,恨難休娘纷。 寒夜幾人,獨醉對銀勾跋炕? 搖影恍然癡問道:杜康酒赖晶,續(xù)千樽、可忘憂辐烂? 忘憂遏插,忘憂,上蘭舟棉圈。 水悠悠涩堤,魂悠悠。 怕只怕到分瘾,此去后、難夢君眸。 卻...