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    說(shuō)課培訓(xùn)(草稿)

    2019年3月11日下午,學(xué)校趙立民主任給我們進(jìn)行了創(chuàng)新課說(shuō)課培訓(xùn)移剪。這次培訓(xùn)主要是圍繞說(shuō)課的四大板塊進(jìn)行,重點(diǎn)講解了教學(xué)過(guò)程中的文本解讀婴氮。感謝趙主任的培訓(xùn),讓我對(duì)說(shuō)課有了更加...

  •  眾籌---金錢之外的價(jià)值

    嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》有云,詩(shī)有別才主经,非關(guān)書也;詩(shī)有別趣荣暮,非關(guān)理也。往往事物的價(jià)值不在于價(jià)值本身旨怠,關(guān)鍵在于價(jià)值的深遠(yuǎn)意義渠驼。努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),這是當(dāng)下必然要面對(duì)的課題鉴腻,據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局...

  • 家庭教育的重要性

    論家庭教育的重要性 明陽(yáng)天下國(guó)際教育培訓(xùn)古語(yǔ)云“養(yǎng)不教迷扇、父之過(guò)。教不嚴(yán)爽哎,師之惰蜓席。”可見(jiàn)家庭教育與學(xué)校教育在少年兒童時(shí)期教育中的重要性课锌。良好的家庭教育環(huán)境和積極地教學(xué)態(tài)度是培養(yǎng)...

  • 家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃

    論家庭教育對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性 俗話說(shuō)厨内,家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,父母是孩子的第一任教師渺贤。但是現(xiàn)實(shí)卻不如人意雏胃,特別是父母親本身的文化素質(zhì)、自身涵養(yǎng)相對(duì)低時(shí)志鞍,缺乏家庭教育理論的指導(dǎo)瞭亮,...

  • 農(nóng)村中小學(xué)留守兒童家庭教育缺失及研究對(duì)策

    農(nóng)村中小學(xué)留守兒童家庭教育缺失及研究對(duì)策 隨著我國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力外出打工,一個(gè)特殊的社會(huì)群體——農(nóng)村留守兒童群體逐漸形成。留守兒童是指父母雙方或一方...

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