240 發(fā)簡信
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  • 身臨其境,才能感同身受

    在沒進學校之前及穗,曾經(jīng)在培訓機構當過輔導老師摧茴,一對一,兩個小時里只用對著一個學生埂陆,可以近距離的觀察學生的性格特點苛白、學習方法、對老師和學校的想法等猜惋,從而有針對性的制定出適...

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