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  • Thinking in java 之并發(fā)其五:強(qiáng)大的 JUC 包

    Thinking in java 之并發(fā)其五:強(qiáng)大的 JUC 包 一、前言 java 的 java.util.concurrent 是 java 用于提供一些并發(fā)程序所需功能...

  • Thinking in java 之并發(fā)其四:線(xiàn)程之間的協(xié)作

    Thinking in java 之并發(fā)其四:線(xiàn)程之間的協(xié)作 一柠衍、前言 在第二章的時(shí)候洋满,我們學(xué)會(huì)了通過(guò)鎖的方式來(lái)同步多個(gè)任務(wù),從而使得一個(gè)任務(wù)不會(huì)干涉另一個(gè)任務(wù)的資源珍坊。也就是...

  • Thinking in java 之并發(fā)其三:線(xiàn)程的狀態(tài)

    Thinking in java 之并發(fā)其三:線(xiàn)程的狀態(tài) 一牺勾、線(xiàn)程的四種狀態(tài) 在 java 中,一個(gè)線(xiàn)程可以處于下列四種狀態(tài)之一: 新建(new):當(dāng)線(xiàn)程被創(chuàng)建時(shí)阵漏,它會(huì)短暫的...

  • Thinking in java 之并發(fā)其二:資源共享

    一驻民、 多線(xiàn)程資源共享問(wèn)題 在單線(xiàn)程的情況下,我們很少去考慮資源沖突的問(wèn)題履怯。而在多線(xiàn)程中回还,單個(gè)實(shí)例的某個(gè)方法或者變量會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)被多個(gè)線(xiàn)程訪(fǎng)問(wèn)的情況。最常見(jiàn)的問(wèn)題叹洲,在線(xiàn)程A訪(fǎng)問(wèn)f...

  • Thinking in java 之并發(fā)其一:如何實(shí)現(xiàn)多線(xiàn)程

    一柠硕、基本的線(xiàn)程機(jī)制 java的并發(fā)編程可以將程序劃分成多個(gè)分離并且能夠獨(dú)立運(yùn)行的任務(wù)。每個(gè)獨(dú)立任務(wù)都通過(guò)一個(gè)執(zhí)行線(xiàn)程來(lái)驅(qū)動(dòng)疹味。一個(gè)線(xiàn)程就是在進(jìn)程中的一個(gè)單一的順序控制流仅叫,因此帜篇,...

  • 名為“愛(ài)”的綁架——無(wú)聲告白

    我們終此一生糙捺,就是要擺脫他人的期待诫咱,找到真正的自己。 ——《...

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    說(shuō)走就走的旅行--一個(gè)人的朝圣

    只不過(guò)是把一只腳放到另一只腳前面。但我一直很驚訝這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來(lái)有多困難涤妒。 ...

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    萬(wàn)圣節(jié)单雾,聊點(diǎn)鬼故事

    身為一名堂堂男子漢,我是很怕黑的她紫。但我怕黑這件事不怨我硅堆,得怪我父母和我從小到大遇到的損友。 1 父母怕孩子去河邊玩水贿讹,總喜歡講一些關(guān)于水的故事渐逃。比如,家鄉(xiāng)的河里就住著一只貓围详,...

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    萬(wàn)圣節(jié)朴乖,聊點(diǎn)鬼故事

    身為一名堂堂男子漢,我是很怕黑的助赞。但我怕黑這件事不怨我,得怪我父母和我從小到大遇到的損友袁勺。 1 父母怕孩子去河邊玩水雹食,總喜歡講一些關(guān)于水的故事。比如期丰,家鄉(xiāng)的河里就住著一只貓群叶,...

  • 模型社會(huì) 初章

    在一片廣袤的森林中编兄,一個(gè)剛學(xué)會(huì)直立行走的原始人正沿著野獸留下的痕跡前行轩性。每走一步,手中的長(zhǎng)矛就握緊一分狠鸳,他絲毫不懷疑揣苏,那頭野獸就在自己路線(xiàn)的前方等著自己。直覺(jué)告訴他必須...

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居安思危撑碴,穩(wěn)定是暫時(shí)的,競(jìng)爭(zhēng)是永存的朝墩。
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