書心漫語

考試結束了产阱，題型偏難悉尾。 1.書信格式册舞，再三強調，還是有些錯的患朱。把名字和時間的位置寫翻了译蒂。 2.偏重閱讀理解能力，所以需要大量的閱讀悬包。 3.加強對閱讀內容的理解概括分享能力衙猪。 ...

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明天就要考試了，今天下午再次把課本的后兩個單元串講了一遍布近。 我講的時候慷慨激昂垫释，學生是在我的強壓之下才坐端正，偶爾的慷慨激昂的回答也是那么背的熟透了的日積月累和古詩詞撑瞧，就這我...

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1.快要考試了棵譬，還有很多資料沒有做完。（讓學生平時做季蚂，當成課堂作業(yè)茫船，并當堂收過來改） 2.要求背誦的內容，備課的時候提前把答案固定扭屁，整理好算谈，不至于考前的時候手忙腳亂。 3.除...

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班里的A男生然眼，平時不愛說話，確切來說是與班里其他同學不說那么多葵腹，但是高每，在平常的自習課堂上屿岂，總是在他們周圍傳出如“翁嗡嗡”的聲音。這也確實給我留下了不好的印象鲸匿。 直到有一天爷怀，接...

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1.重點講解說明方法在文段中運用的好處。結合《松鼠》和《太陽》 2.把習作提綱和說明方法相結合 3.列習作提綱的方式過關带欢，并且與每個單元的習作內容相結合运授。 4.課堂檢測過關任...

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1.本來要求的是在學校沒有過關的的同學回家繼續(xù)完成，該默寫的默寫乔煞，該背誦的背誦吁朦。 2.所有任務完成后要求學生在微信群內給我發(fā)過關通知，好讓我心中有數(shù)渡贾，而且我也在微信群內反復發(fā)...

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1.日積月累（勤儉節(jié)約逗宜，珍惜時間，古詩空骚，成語） 2.古詩以及課下注釋 3.文言文以及課下注釋 4.《少年中國說》和《四季之美》默寫 5.每個單元的語文園地要求會背的板塊必須會...

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1.原來計劃的是讓分別背誦每個單元的語文園地纺讲，可是剛背了兩個單元，部分同學就跟不上節(jié)奏囤屹。以失敗告終刻诊，換方式。 2.單獨讓背語文園地的板塊內容牺丙，起先是讓一次性背一系列的板塊，為...

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1.聽寫課后詞語表复局，全部聽寫一遍冲簿，稍微有點耗費時間，改正后亿昏，全都寫正確的有將近十個同學峦剔，其中，我印象最深刻的有辛酸的辛字角钩，風景名勝的勝吝沫，妨礙的妨。 2.本來安排的有聽寫課下注...

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1.聽寫課后詞語表递礼，一天抽出一節(jié)課惨险，聽寫一個單元。 2.聽寫完成后脊髓，讓小組內的優(yōu)等生負責批改辫愉，這樣不用讓學生來回離開座位。 3.個別字體極差的将硝，老師提前告知并警告聽寫完以后單...

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采用單元倒敘復習的基本原則 晚上布置家庭作業(yè)： 1.每天抄寫五課要求會寫的字恭朗，一心一字一詞一句屏镊。（讓學生在具體的語境中感知并記憶生字的含義） 2.聽寫課本中出現(xiàn)的四字詞語和課...

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無意間聽到一個八九歲的孩子抱怨自己的媽媽經常玩手機寡夹，刷視頻处面，不陪他玩，這讓我想起了之前跟孩子一起根據(jù)撲克牌自創(chuàng)了一系列的親子益智游戲菩掏。 花樣撲克牌的游戲方式一 1.全部洗牌魂角，...