你還記得曾經(jīng)受到全網(wǎng)嘲諷的“公式相聲”嘛居兆？ 《相聲有新人》節(jié)目上搂橙，上海交大博士李宏燁夫妻號(hào)稱解構(gòu)了相聲往弓，在哪個(gè)點(diǎn)讓觀眾笑，都可以用公式測(cè)出來页衙。 結(jié)果摊滔，觀眾聽的一臉懵逼，全程面...
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姜大爺挚歧，歇歇吧墓毒，能別惡心我們了嗎？ -
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【思維導(dǎo)圖雙認(rèn)證班】吳彩云 第一次作業(yè) 讀書筆記【導(dǎo)圖作者】吳彩云 【指導(dǎo)老師】王玉印 易琳 【我的作業(yè)】 【導(dǎo)圖解說】 書--麥肯錫分析問題與解決技巧 看這本書最大的感悟就是响巢，作者把每一個(gè)問題都當(dāng)作一個(gè)課題描滔，觀點(diǎn)很新奇。...
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【思維導(dǎo)圖雙認(rèn)證班】?羅俊?第五次作業(yè)《十一月規(guī)劃》【導(dǎo)圖作者】羅俊 【指導(dǎo)老師】王玉印 王清 易琳 【我的作業(yè)】 我從任務(wù)踪古、工作含长、學(xué)習(xí)、休閑四個(gè)方面來做了11月的規(guī)劃伏穆。 任務(wù)方面: 我有三個(gè)事情要做:1.論文拘泞，5號(hào)完成修改，...
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【思維導(dǎo)圖雙認(rèn)證班】崔洋 第五次作業(yè) 自然拼讀第三冊(cè) 單元7 內(nèi)容分析【導(dǎo)圖作者】崔洋 【指導(dǎo)老師】王玉印 易琳 【我的作業(yè)】 【導(dǎo)圖解說】 自然拼讀是不通過音標(biāo)枕扫，而通過字母和發(fā)音之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系或規(guī)律建立關(guān)系陪腌，進(jìn)行拼讀，進(jìn)而積累詞匯和提高閱讀速...
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【思維導(dǎo)圖雙認(rèn)證班】?羅俊?第三次作業(yè) 觀影筆記《銀河補(bǔ)習(xí)班》【導(dǎo)圖作者】羅俊 【指導(dǎo)老師】王玉印 王清 易琳 【我的作業(yè)】 【導(dǎo)圖解說】 中心圖是地球上的小手電筒的光照在衛(wèi)星上烟瞧，整個(gè)導(dǎo)圖用主線诗鸭、支線和內(nèi)涵三個(gè)主干來呈現(xiàn)。 存在的問題就...
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【思維導(dǎo)圖雙認(rèn)證班】?羅俊?第二次作業(yè)八何分析法《活動(dòng)策劃》【導(dǎo)圖作者】羅俊 【指導(dǎo)老師】王玉印 王清 易琳 【我的作業(yè)】 我利用八何分析法來策劃小楊的生日party参滴。 why:目的是為了制造驚喜以及增進(jìn)感情 what:具體要做...
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【思維導(dǎo)圖雙認(rèn)證班】?羅俊?第四次作業(yè)《臨摹》【導(dǎo)圖作者】羅俊 【指導(dǎo)老師】王玉印 王清 易琳 【我的作業(yè)】 這副導(dǎo)圖是臨摹易琳老師的作品《導(dǎo)圖套路》强岸，畫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)線條不流暢，模仿不出來大師畫的線條流暢漂亮砾赔，這就是在...
