江仔_

無論生活還是工作形耗，我們都長期作為一名讀者的角色运翼，我們離不開閱讀，因?yàn)樯詈凸ぷ骶褪遣粩鄬W(xué)習(xí)和積累的過程掠械。我們需要通過閱讀來獲取知識，也許會有人質(zhì)疑注祖，“不就是讀書嘛猾蒂，從小到...

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如何閱讀一本書？在閱讀這本工具書時是晨，有人告訴我并沒有什么幫助肚菠，可能這本書確實(shí)對于他沒有什么用，但是我始終認(rèn)為一本傾注作者此身心血所筑成的一本書一定會對讀者有所幫助罩缴。 ...

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要提升自己的閱讀技巧蚊逢，更有效率的閱讀、成長靴庆，首先要清楚自己目前閱讀的層次时捌。閱讀分為四個層次：基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀炉抒、分析閱讀奢讨、主題閱讀。從字面意思理解，這幾種閱讀層次應(yīng)該是層...

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這是一本給主動的拿诸、想閱讀的人們展示閱讀技巧的書扒袖，是為了教會大家怎樣才能從閱讀中獲取更大的收獲。 一本書不同的人讀亩码，就會有不同的收獲季率，作者想表達(dá)的、讀者所領(lǐng)悟的描沟，也不盡...

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我讀這本書目的很簡單吏廉，希望自己的知識領(lǐng)域和實(shí)際工作中的能力都可以快速迭代不斷提高泞遗，并且認(rèn)識自身不足，找到提高效率的方法席覆。 本人至今工作4年多史辙，目前的心里狀態(tài)部分符合...

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剛參加工作，去做領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)時佩伤，每一個工作對于我都是重要且緊急的事情聊倔，所以只要領(lǐng)導(dǎo)交代我都會盡自己最大的努力去把它做好，再到后來領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)越來越多生巡，精力顧不過來耙蔑，部...

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所有事物都有心智的即第一次的創(chuàng)造，和實(shí)際的第二次創(chuàng)造障斋，我們做的任何事情也都是先在心中構(gòu)思纵潦，然后付諸行動。簡單說來就是垃环，做事之前先想清楚目標(biāo)然后在朝著目標(biāo)實(shí)施行動邀层，這就是“...

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“每個人都有選擇自由的權(quán)利，除非你拱手讓人”遂庄，這句話是我在書中所得寥院，發(fā)人深省。 “積極主動”是高效能人士的七個習(xí)慣之一涛目，大多數(shù)人認(rèn)為秸谢，人性是環(huán)境與制約作用的產(chǎn)物，是先...

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在“不讀書就出局”的活動里霹肝，我慢慢的養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣估蹄。回想這幾個月參加讀書活動沫换，從《不抱怨的世界》臭蚁、《影響力》到《烏合之眾》，所讀的都是心理學(xué)的著作，蠻有意思垮兑，也獲益良...

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《烏合之眾》由法國社會心理學(xué)家古斯塔夫·勒龐所寫宇攻，有意思的是該作者的本業(yè)是醫(yī)生，心理學(xué)只是他的業(yè)余愛好倡勇，而此書一經(jīng)發(fā)布就被譽(yù)為群體心理學(xué)的開山之作逞刷，勒龐也因此被推上了群體...

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《烏合之眾》第三章，認(rèn)為：1、群體不受理性的影響亲桥，只有十分低下的推理能力洛心，接受的觀念也只有表面的聯(lián)系。2题篷、群體想象力：作者認(rèn)為群體有著強(qiáng)大的想象力词身，形象思維，這些形...

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群體這個概念從原始社會一直延續(xù)到現(xiàn)在，那時每一個成員都必須盡自己最大努力留在這個群體當(dāng)中葫笼，因?yàn)榈脖粧仐壣钇。媾R的就只有死亡，現(xiàn)如今生活在茫茫人海中的我們路星，也依然處于各種各...

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《烏合之眾》被譽(yù)為群體研究者不可不讀的文獻(xiàn)友绝，是群體心理學(xué)的開山之作堤尾，第一次聽到這本書是在讀書活動的群里，當(dāng)時沒帶書名號迁客，我以為是小伙伴之間起了爭執(zhí)（沒文化郭宝，真可怕），后...

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對“影響力武器”說不掷漱，拒絕生活中的套路粘室，是《影響力》這本書想教會大家的技能。作者羅伯特·B.西奧迪尼在書中以各種社會活動舉例切威、分析育特、論證，簡單易懂的闡述了“套路的原理”...