著名的教育家蘇霍姆林斯基認為哮洽,真正的學校乃是一個積極思考的王國蕾总,培養(yǎng)學生的能力是每個教師應(yīng)盡的義務(wù)筷笨,啟發(fā)思維并著力培養(yǎng)學生的思維能力應(yīng)是課堂教學的主旋律分冈。
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著名的教育家蘇霍姆林斯基認為哮洽,真正的學校乃是一個積極思考的王國蕾总,培養(yǎng)學生的能力是每個教師應(yīng)盡的義務(wù)筷笨,啟發(fā)思維并著力培養(yǎng)學生的思維能力應(yīng)是課堂教學的主旋律分冈。