第五天品讀《生命成長(zhǎng)》 01.建一個(gè)活著的傳統(tǒng)的地方，當(dāng)下的生活可以延續(xù)著傳統(tǒng) 02.單純的知識(shí)積累會(huì)加重焦慮 03.美是真切的感受粤蝎，吃美喝美玩美......不是一種形式真仲、一...
IP屬地：廣西
-
品讀：美育培養(yǎng)在當(dāng)下和未來
-
品讀：堅(jiān)持不是天然的本事
第七天品讀《生命成長(zhǎng)》 01.孩子不再接受師長(zhǎng)簡(jiǎn)單的權(quán)威性指令 02.父母要知行合一，孩子會(huì)自己感受和思考初澎，家人或別人是怎么做的 03.自己去體驗(yàn)秸应，從朋友的角度分享一些經(jīng)驗(yàn) ...
-
品讀：關(guān)注教育
第一天品讀《生命成長(zhǎng)》 教育出現(xiàn)的問題：教育焦慮 回歸本我-靈魂拷問： 01.教育的本質(zhì)是什么敬惦？ 02.教育最終目的是什么槽唾？ 03.如何培養(yǎng)適應(yīng)未來世界的孩子颁糟？ 家庭教育環(huán)境...
-
品讀：沒有感覺到被教育才是好的教育
第二天品讀《生命成長(zhǎng)》 01.吸收信息的有效方式是故事 02.故事中設(shè)置場(chǎng)景瓦盛，窺見世界 03.故事中獲得知識(shí)和心靈上的游歷，塑造性格和價(jià)值觀 04.故事中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和包容意...
-
快來看焰宣，你認(rèn)識(shí)它嗎霉囚？在村路旁，發(fā)現(xiàn)堆放著的一垛玉米秸稈上爬了幾縷綠莖匕积，葉子像豆角葉，葉片和莖上都有小毛刺榜跌，結(jié)著幾個(gè)小瓜蛋闪唆，渾身也是刺，硬硬的钓葫，有點(diǎn)扎手悄蕾，也不知道這是啥？ 新學(xué)一個(gè)技能础浮，用支付寶掃...
-
-
[20200725]突現(xiàn)荷花池周末家人要尋找一處釣魚的地方枣抱，忽然想起來兩年前去過的地方，于是我們開車前往辆床。停車地就是老板自家整理出來的一片空地佳晶，一側(cè)是直立的松樹，看樣子也有十來年的樹齡讼载，樹蔭正好遮擋車子轿秧，...