240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 順寰反思

    這周定境觀心芹枷,陪伴兒子時(shí)候覺(jué)察自己的欲。7天有六天欲都是要把他整好躬厌。一天通過(guò)愛(ài)人陪孩子發(fā)現(xiàn)他的平和革屠,多年一直勻速。7天中有3天完全不跟兒子對(duì)抗,平和接納他扁远,他也很順從把各項(xiàng)學(xué)...

  • 順寰《修身要旨》了解自己讀后感

    了解自己需要從格物下手,格物格明白方法自然來(lái)刻像,過(guò)去幾年時(shí)間也會(huì)去格物畅买,但是基本都是事后,事中就被情帶走了细睡。這次順晟師妹提出來(lái)就關(guān)注欲谷羞,對(duì)于我而言方法特別好用。我常常為了把自己...

  • 順寰反思——人生沒(méi)有什么是必須的溜徙!

    人生沒(méi)有什么是必須的湃缎,不是所有事情只有一種解決方案,一旦養(yǎng)成這種執(zhí)著于一條路徑的思維模式蠢壹,就是給自己綁架了嗓违。要求和必須就是我身上幾十年的枷鎖,一直以來(lái)我都透支的高標(biāo)準(zhǔn)的完成生...

  • 順寰《修身要旨》讀后感——程式化

    程式化就會(huì)不知不覺(jué)認(rèn)為問(wèn)題只有一種最佳方案图贸,而且這個(gè)方案各個(gè)步驟還不容更改蹂季。過(guò)去教育路上讓我們養(yǎng)成習(xí)慣,好的習(xí)慣疏日,各種習(xí)慣偿洁。為了這些習(xí)慣父母學(xué)校老師不惜用任何方式和方法...

  • 順寰《修身要旨》錯(cuò)誤的思維方式程式化讀后感

    錯(cuò)誤的思維方式主要有三個(gè):程式化、想當(dāng)然沟优、跳躍涕滋!程式化的思維容易造成執(zhí)著。中國(guó)人的程式化思維總是習(xí)慣把事情往壞處想净神。時(shí)刻提醒自己何吝,人生沒(méi)有什么是必須的溉委。破除程式化思維的方法,...

  • 順寰反思關(guān)于控制

    昨晚靜坐共修爱榕,說(shuō)遲到要罰款早早到了上樓準(zhǔn)備瓣喊。正常6:50準(zhǔn)備好就行,早到了想把日課完成黔酥,寫(xiě)的時(shí)候弟弟打電話(huà)藻三,隨手接起來(lái)了。被師妹提示止語(yǔ)跪者。結(jié)束后要求樂(lè)捐100元棵帽,當(dāng)時(shí)就升起情...

  • 2021-07-25

    順寰:《修身要旨》讀后感 錯(cuò)誤的思維方式: 一、程式化 想當(dāng)然 跳躍 程式化:執(zhí)著 想當(dāng)然:歹猜 跳躍式:一到三渣玲,缺二 二逗概、破除這三種思維方式方法: 破程式化:沒(méi)有什么事是必...

  • 順寰《閑置齋鎖談》讀后感

    人生真的是不如意十之八九事嗎?這些不如意的事跟心態(tài)有關(guān)忘衍,人生中真正的苦難不多逾苫,大多數(shù)不如意的事,其實(shí)本身不是這件事不好或者不如意枚钓,是因?yàn)槲覀冏约旱男膽B(tài)铅搓。好的心態(tài)能減輕痛苦的感...

  • 順寰日課:

    1.修不控制 把選擇權(quán)交給別人——做到 多聽(tīng)少說(shuō)——做到 2.讀書(shū):——做到 3.保身——靜坐30分鐘 反思:今天給新用戶(hù)做開(kāi)機(jī)指導(dǎo),孩子特別喜歡我搀捷,說(shuō)要是我是她媽媽就好了星掰。...

  • 順寰《修身要旨》讀后感

    我們?cè)趺纯刈约旱那槟兀繒?shū)中給了三個(gè)步驟嫩舟,以前看了很多遍都沒(méi)注意氢烘,這次如獲至寶——覺(jué)析,化 就是首先要覺(jué)察至壤,要能夠看到自己的情是什么威始,然后分析為什么有這樣情出現(xiàn),什么原因?qū)е碌?..

  • 中庸讀后感

    最近師父給大家講《中庸》像街,引發(fā)我很多思考,自己是個(gè)執(zhí)念很深的人晋渺,總是非黑即白的生活镰绎。要么對(duì)要么不對(duì)。自己也很硬木西,不會(huì)靈活和變通畴栖,只要變通,就覺(jué)得不舒服八千,心里就難受吗讶。就喜歡默守...

  • 《大學(xué)》讀后感

    所謂修身在正其心者燎猛,身有所忿懥,則不得其正照皆;有所恐懼重绷,則不得其正;有所好樂(lè)膜毁,則不得其正昭卓;有所憂(yōu)患,則不得其正瘟滨。所謂修身在端正心念候醒,我們有所憤怒的時(shí)候,我們的心就不能夠...

  • 讀《修身要旨》去病根讀后感

    今天當(dāng)有人對(duì)我說(shuō)的話(huà)提出異議時(shí)杂瘸,我生出很多念倒淫,基本都是抱怨,指責(zé)败玉,或者感覺(jué)沒(méi)辦法昌简。 然后我回顧下我的話(huà),覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題绒怨。這時(shí)候我冷靜下來(lái)纯赎,我沒(méi)有問(wèn)題,那么她難受是誰(shuí)的事呢南蹂?這是...

  • 《修身要旨》人際關(guān)系讀后感

    這一周梳理了自己的人際關(guān)系圈犬金。我人生的這趟列車(chē),不斷的在有人上車(chē)六剥,也有人下車(chē)晚顷。圈子一變?cè)僮儭F鸪鹾懿涣?xí)慣這種變化疗疟「媚總有種把好朋友弄丟了的愧疚。后來(lái)隨著年齡增長(zhǎng)策彤,發(fā)現(xiàn)志同...

  • 順寰讀后感

    《中庸》里講一勺水與大海都不過(guò)是水栓袖,本質(zhì)是相同的,但大海中有蛟龍魚(yú)鱉以及各種有價(jià)值的東西店诗,一勺水有什么關(guān)系呢裹刮?關(guān)鍵是積累,你只修到一勺水的程度能有什么又能干什么得到什么庞瘸,但只...

  • 順寰《修身要旨》讀后感

    了解自己: 格物分三個(gè)層面,了解自己违霞,理解他人嘴办,明白事物。 第一層就是了解自己买鸽。格物之功涧郊,只在身心上做,格的就是自己癞谒。了解自己要從情欲念上下功夫了解自己的情緒情感底燎,要達(dá)到的目...

  • 順寰讀后感

    曾國(guó)藩說(shuō):人生病分內(nèi)因和外因,內(nèi)因基本都是七情六欲引起弹砚,修心双仍,去掉情緒,去雜念桌吃,妄念朱沃,惡念,邪念茅诱,就是得病機(jī)會(huì)少了逗物。我們這一生都會(huì)跟情打交道,情緒情感困擾著我們瑟俭,無(wú)論怎么掙扎...

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