經(jīng)過(guò)幾個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)撕阎，我對(duì)閱讀課堂索绪、繪本朗讀等教學(xué)都有了更加深入的了解拷况，我也一直在想韩容，如何將這些運(yùn)用到我現(xiàn)在的教學(xué)中去。思考中僧凤，我腦海中浮現(xiàn)了這樣一些問(wèn)題：如何開(kāi)展有效...
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從興成長(zhǎng)課堂里學(xué)習(xí)以“讀”促“寫”