要求： 1.從《老人與憾槌危》《百年孤獨(dú)》中選擇一本書，寫一篇鑒賞短文坛猪，自擬標(biāo)題，不少于500字皂股。 2.鑒賞短文內(nèi)容可結(jié)合本周語文課的學(xué)習(xí)內(nèi)容墅茉、拓展閱讀資料展開，鑒賞可以聚焦一個(gè)...
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【學(xué)生作業(yè)】9班：2022.10.29《老人與何蠼眩》《百年孤獨(dú)》讀后感
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高一9班作業(yè)（2022.5.1～5.4）：《宋仁宗和他的帝國精英》讀后感
作業(yè)要求： 1. 5月1～4號(hào)閱讀完書籍《宋仁宗和他的帝國精英》呜呐，寫作一篇讀后感提交就斤。提交形式：在本文后面以評論形式跟帖提交作業(yè)。 2. 讀后感內(nèi)容和格式要求：自選角度蘑辑，自擬...
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《寫給中學(xué)生的18堂國學(xué)修身課》第五課“孝悌忠信：人倫規(guī)范的框架洋机，治國理念的核心”讀后感讀中華文化最不缺事例的就是“孝悌忠信”了：“二十四孝”“庾袞侍疫”“岳母刺字”“朱暉許堪”等等故事都是信手拈來，但是有沒有想過這孝和忠算不算是一種封建社會(huì)的舊道德和舊...
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《寫給中學(xué)生的18堂國學(xué)修身課》第四課“獨(dú)善兼濟(jì)：中國士子的律己精神”讀后感“窮則獨(dú)善其身洋魂，達(dá)則兼善天下”孟子的話語绷旗，孔子的思想喜鼓。所謂儒家之學(xué)，就是《論語》之學(xué)衔肢，就是修身之學(xué)：“從吾日三省吾身”到“食無求飽居無求安”庄岖，儒家從獨(dú)善出發(fā)，提出了慎獨(dú)角骤。...
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《寫給中學(xué)生的18堂國學(xué)修身課》第三課“修齊治平顿锰，士子人生追求的四級階梯”讀后感當(dāng)一個(gè)屋子沒有清掃時(shí)，你認(rèn)為這房子的主人能不能干成大事启搂？漢朝的陳蕃驕傲地說：“大丈夫處世硼控，當(dāng)掃除天下，安事一室乎胳赌？”乍一看是不是很有道理牢撼，但是清朝劉蓉的父親給出了他的回答...
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《寫給中學(xué)生的18堂國學(xué)修身課》第二課“厚德載物：中華文化深沉敦厚的內(nèi)在動(dòng)因”讀后感自古以來，中華民族就被稱為禮儀之邦疑苫。從《大學(xué)》里的“欲修其身者熏版，先正其心『床簦”到《尚書》中的“宏于天撼短，若德⊥ξ穑”德曲横，這一個(gè)字就鑲嵌在我們中華民族悠久歷史長河里。 縱...
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《寫給中學(xué)生的18堂國學(xué)修身課》第一課“自強(qiáng)不息：永不衰竭的精神動(dòng)力”讀后感可能我們早已對夸父追日不瓶，精衛(wèi)填海和刑天報(bào)仇這樣的傳說故事都耳熟能詳禾嫉，倒背如流。但今天我打開國學(xué)書在國學(xué)經(jīng)典中重溫這些故事時(shí)蚊丐，我才發(fā)現(xiàn)古人的大智慧原來早就深藏在其中熙参。千古...
