如一縷春風(fēng)，溫潤(rùn)宜人委煤，讓教與學(xué)的生命之河漣漪蕩漾碌尔；似一陣細(xì)雨捏萍，絲絲縷縷系冗，潤(rùn)物無(wú)聲，理性光芒與科學(xué)精神卻汩汩流淌绢记；像一抹暖陽(yáng)扁达，照耀在每個(gè)孩子的身上，即使最易被忽略的心田也會(huì)生意...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
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這堂課插爹，我服了！
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又是一年開(kāi)學(xué)季又是一年開(kāi)學(xué)季节吮，又是一年秋風(fēng)起抽高，金塔縣第四中學(xué)又迎來(lái)新生入學(xué)報(bào)到，8月26日透绩，金色的校園翘骂，喧鬧起來(lái)，早晨帚豪，校門口又沸騰起來(lái)碳竟，小學(xué)畢業(yè)生升入初中，走進(jìn)了新的新學(xué)校狸臣，身邊...
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成長(zhǎng)莹桅，在閱讀的路上……圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App 成長(zhǎng)，在閱讀的路上…… ——參加“全國(guó)笫四屆初中群文閱讀教學(xué)觀摩研討系列活動(dòng)”心得體會(huì) 俞九菊 2019年4月17日烛亦，陽(yáng)光...
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新學(xué)年寄語(yǔ)告別了炎炎的夏日诈泼，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂煤禽，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)铐达。 當(dāng)九月的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)四中的每一個(gè)角落；當(dāng)熟悉的鈴聲...
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互加點(diǎn)燃燎原火?責(zé)任托起教育夢(mèng)?八月份大作業(yè)丹桂飄香秋意濃檬果，金風(fēng)送爽碩果豐瓮孙，炎熱的暑氣還未散盡，金色的秋風(fēng)如約而至汁汗，轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑期的互加學(xué)習(xí)就要結(jié)束了衷畦，為了把握好這次不同以往形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我放棄了已經(jīng)報(bào)完團(tuán)的遠(yuǎn)...
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薩提亞模式——行為背后東昌161王丹——名字問(wèn)題知牌，系統(tǒng)中不讓更改昵稱。 薩提亞模式是一種成長(zhǎng)模式斤程，被廣泛的應(yīng)用用于各個(gè)領(lǐng)域角寸。雖然師范大學(xué)教育學(xué)院的我理論知識(shí)學(xué)了不少，但還是頭一次聽(tīng)說(shuō)忿墅。深深...
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關(guān)愛(ài)學(xué)生扁藕，從教師自我關(guān)愛(ài)開(kāi)始
時(shí)間流逝，為期一個(gè)月的“興成長(zhǎng)”學(xué)習(xí)計(jì)劃即將接近尾聲疚脐，在這個(gè)月里亿柑，我不僅知道了在教學(xué)中如何控制師生的情緒，從而知己知彼應(yīng)對(duì)各種壓力下棍弄，經(jīng)過(guò)溝通彼此更好地完成學(xué)習(xí)生活望薄。聽(tīng)...
