當(dāng)時(shí)選擇這本書的原因是首先我自己的孩子很喜歡翎碑,而且我本人也挺喜歡這本書,最后決定將這本書分享給中二班的小朋友日杈,一起來享受這本書帶來的愉悅。 此書的作者是安...
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昨日有幸聽到熊校長(zhǎng)的講座莉擒,熊校用了2個(gè)小時(shí)的時(shí)間瘫絮,用數(shù)據(jù)對(duì)比和表格讓我們了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外閱讀情況涨冀,對(duì)于我們家長(zhǎng)來說麦萤,我要做些什么呢鹿鳖?我要在我的家庭中怎么樣去幫助我的孩子呢壮莹? 營(yíng)...
當(dāng)大家要共讀這本《大衛(wèi)匙睹,不可以》這本書時(shí)愚屁,我還十分猶豫,因?yàn)檫@本書內(nèi)容我沒看過痕檬,但是這本書名卻無(wú)數(shù)的從我的目光或耳朵里閃過霎槐,例如:推薦的書單,媽媽們的口中梦谜,或者故事會(huì)丘跌。袭景。。闭树,...
我自己的感覺就是這次這本書报辱,我覺得我的孩子看這個(gè)繪本就是看畫面与殃,看好玩吸引他的地方,還有見到畫面他自己的所想捏肢,我發(fā)現(xiàn)他會(huì)觀察奈籽,包括很多細(xì)節(jié)的地方,但是最后讀完這本書鸵赫,...