240 發(fā)簡信
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    從說書到學(xué)習(xí)社群—以【得到】為典型分析知識變現(xiàn)和社群的結(jié)合(含十點讀書橡淆、有書、喜馬拉雅FM對比)

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    我眼中的“阿德勒”和他的思想(一)

    阿德勒遇八,一個幾乎為世人淡忘的名字矛绘,如果不是正面管教在中國的蒲公英式發(fā)展,如果不是我也碰巧成為了講師中的一員刃永,可能我不會有機會帶著好奇去了解一位活在100年前的心理學(xué)家的思想货矮。...

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