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    不能有對抗之心

    胡適附體:當別人攻擊你時,不能有對抗之心虑椎!不管對方攻擊我啥,拉過來彻坛,先接著钞速,胡適接話:想必這位是辜先生吧,初次見面就能受您教誨藕夫,(態(tài)度)今天我不在乎發(fā)音孽糖,語音語調(diào),(翻盤)…...

  • 談話不能干談

    談話不能干談 1肢體語言交流毅贮, 2交流媒介:倒茶办悟,稍蘋果 3不能坐的太近,對方會有壓迫感 真正的成長對話是有情懷的滩褥,坦率的提出我們的想法病蛉! 胡適附體:當別人攻擊你時,不能有對...

  • 培養(yǎng)孩子的求助意識

    孩子說衛(wèi)生紙沒有了:沒紙了,找服務(wù)員要啊铺然,咱求助一下服務(wù)員俗孝, 辣椒油:沒有了,求助一下服務(wù)員魄健, 帶孩子看病時:不要玩手機赋铝,要了解醫(yī)院的醫(yī)生,學(xué)歷沽瘦,培養(yǎng)孩子的求助意識外加職業(yè)規(guī)...

  • 2024-11-20老公不滿意你學(xué)習(xí)時

    滿足帶來節(jié)制革骨,匱乏帶來放縱 院長講過適合于大小孩,但是用于我家女兒身上也很適用其垄,2歲半的朵朵苛蒲,如果去超市前叮囑不能買糖,或者只買一樣绿满,她答應(yīng)了臂外,但是去了超市就不受控制,啥都要...

  • 2024-11-13接受當下喇颁,好的漏健,不好的

    *第一部分:三規(guī)定天下 1、規(guī)律——敬畏規(guī)律(違背事物發(fā)展規(guī)律一定會出問題)——終于等到你 暫時接納孩子橘霎,把注意力放在自己身上蔫浆,我先放下一段時間(迂回戰(zhàn)術(shù)) 2、規(guī)則——遵守...

  • 父母怎么應(yīng)對孩子的高消費——葉雪白老師

    院長說:就像偷錢的孩子其實是在偷愛姐叁,孩子的高消費一定要暫時滿足瓦盛,心甘情愿的買(越心甘情愿的買,越是最后一次) 既然孩子要了外潜,就說明他心里缺原环,我們越是不舍得,越是猶猶豫豫的处窥,討...

  • 導(dǎo)師班30期聽課嘱吗,連線陳老師

    導(dǎo)師班課程:院長說沒有那么大的能力,就收起你的憐憫心 聽院長的課滔驾,估計是聽太少的原因谒麦,院長的每一句話我都想趕緊記下來,背住哆致,但是課后又感覺腦子里啥都沒有留下绕德,焦慮的不行! 無...

  • 今早直播間婭儷老師分享內(nèi)容:

    退隱海王給女孩子的建議: 1.盡量不要給對象買衣服顿涣,因為這會使你不自覺的帶入妻子甚至母親的角色波闹,總想照顧他的起居,付出是相互的涛碑,前提是對方也是很好的人精堕。 2.一個真正愛你的男...

  • 精讀《好媽媽勝過好老師》

    回老家的日子,借口是為了朵朵有更為廣闊的天地蒲障,更為自由的活動空間歹篓,更為快樂的童年!于我而言揉阎,更是難得的空閑時間庄撮,恐怕生了老二之后,想再有這么自由的時間都是奢侈了余黎!然而重窟,...

  • 案例:孩子在學(xué)校打架

    中午,剛要外出去吃飯惧财,接到兒子打來的視頻巡扇,告訴我在學(xué)校又打架了,這個之所以說又垮衷,是因為昨天孩子在學(xué)校也跟同學(xué)發(fā)生了沖突厅翔,當時按之前常規(guī)的方式說教了他幾句,以為接納了他現(xiàn)在的行...

  • 買鍵盤

    聽到你這么說搀突,媽媽特別開心刀闷,你是一個心疼爸爸媽媽的孩子,知道爸爸媽媽掙錢不容易,但是掙錢是全家人的事甸昏,你看這樣行不行顽分。?你去看看鍵盤多少錢施蜜?我們分配一下卒蘸,爸爸媽媽這邊好好上班...

  • 聽課隨記:多子女教養(yǎng),求助意識培養(yǎng)

    多子女教養(yǎng):像唐僧學(xué)習(xí)翻默!唐僧像菩薩學(xué)習(xí)缸沃,1,有遠大的目標和堅定的信念修械,要做一個有價值的媽媽趾牧,漂亮,朝氣蓬勃肯污,2翘单,掌握核心的教育孩子的辦法,要學(xué)會念經(jīng)仇箱,沒有管好老大县恕,3,找到支...

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    愛人陪練第二次

    1剂桥、女司機——學(xué)習(xí)開車技能的心路歷程之——愛人陪練第二次 9月30日下班回到家忠烛,愛人也在家,愛人說前天已經(jīng)在路上練過了权逗,今晚上直接上高架去俺單位美尸,我心里還是有一絲絲的不敢...

  • 偷偷買手機

    1案例:孩子不上學(xué),反反復(fù)復(fù)斟薇,家長問具體的方法师坎,詠梅老師給出建議:院長講的:認清真相,定海神針堪滨,接話技術(shù)胯陋。接納行為,接納行為背后的情緒袱箱,接納孩子最柔軟的那一部分遏乔,接話技術(shù),孩...

  • 偷偷買手機

    1案例:孩子不上學(xué)发笔,反反復(fù)復(fù)盟萨,家長問具體的方法,詠梅老師給出建議:院長講的:認清真相了讨,定海神針捻激,接話技術(shù)制轰。接納行為,接納行為背后的情緒胞谭,接納孩子最柔軟的那一部分垃杖,接話技術(shù),孩...

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聽別人的故事丈屹,反省自己的人生缩滨!
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