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利用假期,第二遍閱讀《朝花夕拾》后做思維導(dǎo)圖兄渺,要求: 1、作者簡介糯累。 2逞度、主題思想悍手、藝術(shù)特色逢慌。 3悠轩、作品介紹(作品名、人物)攻泼。 4火架、重點人物主要事件及形象特點。
在我的生命中距潘,非常感謝孩子的到來炼列。 因為她的到來只搁,我愿意接受新事物,認(rèn)真學(xué)導(dǎo)圖俭尖,學(xué)漢字氢惋,學(xué)技能洞翩。 隨著孩子開始對字有興趣,我在想該怎么去教她呢焰望,過早學(xué)習(xí)漢字是不是會扼殺她的想...
寄揚州韓綽判官 杜牧 〔唐代〕 青山隱隱水迢迢骚亿,秋盡江南草未凋。 二十四橋明月夜熊赖,玉人何處教吹簫来屠? 譯文 青山隱隱起伏,江水遙遠(yuǎn)悠長震鹉,秋時已盡江南的草木還未凋落俱笛。 二十四橋明...
浪淘沙 其二 -唐 白居易 白浪茫茫與海連,平沙浩浩四無邊传趾。 暮去朝來淘不住迎膜,遂令東海變桑田。 譯文 白浪一望無邊浆兰,與海相連磕仅,岸邊的沙子也是一望無際。 日復(fù)一日簸呈,年復(fù)一年.海...
原文 絲絲春雨 (石祥) 絲絲春雨榕订,哺育著剛剛蘇醒的大地。 種子張開了小嘴兒蜕便,品味著乳汁的甜蜜卸亮;花苞笑了,飽含著快樂的淚水玩裙;柳條醉了兼贸,搖動著纖柔的腰肢;小溪樂了吃溅,漾起了笑的漣...