興成長計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃吗垮，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修抹估。截止7月15日已有超過2.6萬名鄉(xiāng)村教師在區(qū)縣教育局整體組織下成功報(bào)名參與，其中吉林省全省組織參與弄兜、江西贛州市全市組織參與药蜻。 《2019興成長計(jì)劃精選專題》為精選的《2019興成長計(jì)劃》中部分文章。

興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持视卢，2018年啟動以來踱卵，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師据过。 2019年暑期惋砂，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修妒挎。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與西饵。 【首次投稿指南】 1酝掩、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊罗标、登錄簡書后庸队，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3闯割、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期竿拆，盡量有新意） 4宙拉、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5丙笋、等待投稿通過 【投稿說明 】 1谢澈、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章御板。 2锥忿、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時間：三天內(nèi)怠肋，如無審核通過則為投稿失敗敬鬓。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張笙各，課程截圖建議在2張以下 4钉答、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章杈抢，且之前文章移出專題数尿。

興成長計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃歼捐。 2019第二季何陆，興成長，興出發(fā)窥岩。

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