現(xiàn)在已經(jīng)快四月份了篱昔，相信大家對(duì)考研也有了大概的了解，也已經(jīng)在著手開始準(zhǔn)備考研了劫灶。 但是南缓，我還是想問大家一個(gè)問題：你為什么要考研目锭？想清楚這個(gè)問題和泌，對(duì)于考研這一年至關(guān)重要村缸。請(qǐng)你捫...
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考研的計(jì)劃安排
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考研之路雖無捷徑，但也無需爬行东羹。 這里專門收錄大學(xué)學(xué)習(xí)以及考研有關(guān)的文章剂桥，希望可以給你帶來幫助。
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考研人的碎碎念（6.10-6.18）這一陣子似乎感傷比較多百姓，因?yàn)閷W(xué)姐們?cè)趯W(xué)校拍畢業(yè)照渊额，忽然感覺怎么一切過得這么快况木，不到一年垒拢，站在那的就是我們了。真不敢想象火惊，明明昨日還是剛?cè)氪髮W(xué)的情景求类，明日就要與大家分別，各奔東...
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沒有什么是不可能的屹耐，所有一切都可能會(huì)發(fā)生尸疆。
開學(xué)以來（5.23-6.8）
5月23號(hào)我返校了，好像回到學(xué)校后惶岭，一切依舊寿弱，就像什么事情都沒有發(fā)生過一樣，四月份的事情已經(jīng)遙遠(yuǎn)到似乎屬于上個(gè)世紀(jì)按灶。我想症革，這樣真好。第一次感覺到鸯旁，原來在學(xué)校竟然是這么幸福噪矛。 ...
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開學(xué)以來（5.23-6.8）5月23號(hào)我返校了，好像回到學(xué)校后铺罢，一切依舊艇挨，就像什么事情都沒有發(fā)生過一樣，四月份的事情已經(jīng)遙遠(yuǎn)到似乎屬于上個(gè)世紀(jì)韭赘。我想缩滨，這樣真好。第一次感覺到泉瞻，原來在學(xué)校竟然是這么幸福脉漏。 ...
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媽，我有錢帶你去旅行了瓦灶。
我相信鸠删，有很多很多人都跟自己的父母說過這句話：“等我以后賺錢了，我就帶你們?nèi)ヂ眯性籼眨キh(huán)游世界刃泡∏捎椋” 父母聽到這句話都會(huì)很高興，覺得你長(zhǎng)大了烘贴。卻從不催著你帶他們?nèi)ヂ眯薪恚驗(yàn)橹滥?..
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可以過上想要的生活 真好 祝福你??
一年前，那個(gè)沒找工作的二本生桨踪，現(xiàn)在怎么樣了老翘？
每年的四月份，是廣金最熱鬧的時(shí)候锻离，大四畢業(yè)生開始論文答辯铺峭，開始拍畢業(yè)照，開始踏入社會(huì)汽纠，大家分道揚(yáng)鑣卫键，開啟另一種生活了。 ?去年虱朵，工商管理學(xué)院的畢業(yè)照安排在四月底莉炉，原本我是打算...
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一年前，那個(gè)沒找工作的二本生碴犬，現(xiàn)在怎么樣了絮宁？每年的四月份，是廣金最熱鬧的時(shí)候服协，大四畢業(yè)生開始論文答辯绍昂，開始拍畢業(yè)照，開始踏入社會(huì)蚯涮，大家分道揚(yáng)鑣治专，開啟另一種生活了。 ?去年遭顶，工商管理學(xué)院的畢業(yè)照安排在四月底张峰，原本我是打算...
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半個(gè)月來的心路歷程
你永遠(yuǎn)不知道喘批，那個(gè)在你身邊坐下的人會(huì)有什么樣的人生、經(jīng)歷和遭遇铣揉。 半個(gè)月前的那一個(gè)星期過得很辛苦饶深，沒有想到會(huì)發(fā)生這么多事，上次說好的要經(jīng)常更文算不算食言逛拱？以前總是覺得敌厘，誰都不...
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與其羨慕別人，不如自己努力——?jiǎng)e人眼中的我和自己眼中的我前言：好久沒有回簡(jiǎn)書了活合，想到兩年多前自己注冊(cè)了這個(gè)賬號(hào)雏婶，其實(shí)也沒什么特別的原因，就是想純粹的寫點(diǎn)文字芜辕，寫點(diǎn)兒像樣的東西尚骄，不求有多少人會(huì)看，只是可以在想要聊表慰藉的時(shí)候有那么一...
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人生不過是一場(chǎng)“冗長(zhǎng)的短戲泽示，悲哀的趣劇”——莎士比亞《仲夏夜之夢(mèng)》解讀凡凡棒棒糖 《仲夏夜之夢(mèng)》的結(jié)尾缸血，其實(shí)是兩場(chǎng)戲劇的散場(chǎng)。一悲一喜械筛，雖然最終是皆大歡喜捎泻，但狄米特律斯所說：“這些事情似乎微細(xì)而無從捉摸，好像化為云霧的遠(yuǎn)山一樣埋哟“驶恚”海倫娜也這樣認(rèn)...
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生命長(zhǎng)河中闯狱，自己恐怕連一滴水都?jí)虿簧希蚕肓粝聺駳獾暮圹E抛计。
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公眾號(hào)：半夏學(xué)長(zhǎng)吹截。<br>首發(fā)于此瘦陈，等你來??
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搞懂考研朦肘，這一篇就夠了這篇文章，解決你從選擇目標(biāo)院校到初試備考95%的疑問双饥。 我將從“目標(biāo)院校的選擇”媒抠、“各科復(fù)習(xí)規(guī)劃”、“專業(yè)課資料如何搜集”咏花、“建議”四個(gè)方面進(jìn)行講述趴生。 一、目標(biāo)院校的選擇 接...
