文|張涔汐 01 前段時間有讀者私信說: 涔汐风宁,我發(fā)現(xiàn)自己是一個非常不會做決策的人杖剪,經(jīng)常我做完了決策梯醒,事實證明我的錯誤端盆,怎么提高決策的精準度切黔,做出高質(zhì)量的決策暮的? 這位讀者提出...
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文|張涔汐 01 前段時間有讀者私信說: 涔汐风宁,我發(fā)現(xiàn)自己是一個非常不會做決策的人杖剪,經(jīng)常我做完了決策梯醒,事實證明我的錯誤端盆,怎么提高決策的精準度切黔,做出高質(zhì)量的決策暮的? 這位讀者提出...
題記 寫完100日總結(jié)文章缩搅,我一直在思考還可以繼續(xù)寫什么。在與很多朋友触幼、學員交流之后硼瓣,我更明確書寫的意義:不僅僅是我一種日常的記錄,更多的是對于教學置谦、對于專業(yè)——思維分析問題...