聆聽寧靜

時光機從來都是有條不紊的前進晶默，不會因為你的發(fā)呆而停留谨娜，也不會因為你的放慢腳步而停歇片刻，我們在時光的隧道里賽跑磺陡，為了達到我們理想的彼岸趴梢，我們必須努力學(xué)習(xí)，爭取在下一站收...

站如

教師的贊美是陽光币他、空氣和水坞靶，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料;教師的贊美是一座橋，能溝通教師與學(xué)生的心靈之河;教師的贊美是一種無形的催化劑蝴悉，能增強學(xué)生的自尊彰阴、自信、自強;教師...

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新教育理念催人奮進拍冠∧蛘猓“教育應(yīng)當(dāng)促進每個人的全面發(fā)展簇抵，即身心、智力妻味、敏感性正压、審美意識、個人責(zé)任感责球、精神價值等方面的發(fā)展焦履。應(yīng)該使每個人尤其借助于青年時代所受的教育，能夠形成一種獨...

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閱讀完這本書后讓我深深的感受到新教育就是“行教育”雏逾，新教育一開始就自覺地把“行動”二字寫在了自己的旗幟上嘉裤。新教育的六大行動，雖然不是新教育的全部內(nèi)涵栖博，但是屑宠，由于這些行動相...

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新教育實驗是一個以幫助教師和學(xué)生過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗假瞬。

聆聽寧靜

吳怡萍是我們班的學(xué)習(xí)班長，在班里排名第二迂尝，學(xué)習(xí)勤奮負責(zé)任脱茉，還特別謙虛，如果說女孩子的優(yōu)點有很多垄开，她真的無可挑剔琴许，自己努力學(xué)習(xí)，帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣说榆！ 每天走近教...