長此以往蘸鲸，無論是學(xué)校老師和學(xué)生還是在職學(xué)習(xí)者，普遍認(rèn)為學(xué)習(xí)越輕松越有效果窿锉。他們認(rèn)為只要專注在某一項技能上酌摇，反復(fù)刻意練習(xí)，一直到熟練記住為止嗡载。 這...

視角是人們看待事物的方式窑多，表達觀點的角度，文章寫得有深度洼滚，文章的視角起著決定性作用埂息。 在固定型思維影響下，那些單一視角的文章通常給人一種流于膚淺...

山口拓郎說：“善于表達的人千康，大多是運用“比喻”的高手”。想要讓文章易懂而又有趣铲掐，就一定要用“比喻”拾弃。 比如： “要采取新做法之前，請先把原來的做...

一篇文章如果只講道理迹炼，觀點砸彬，讀者可能會不太理解或者不予信任，但是如果文章中加入通俗易懂而又具有代表性的例子斯入，那文章對事物的描寫會更加清晰砂碉，讀者也...

衡量一篇文章的好壞，首先文章要有讀者意識刻两。在現(xiàn)實生活中有很多難懂的專業(yè)術(shù)語和商務(wù)用語增蹭，比如“轉(zhuǎn)化率，用戶模型磅摹，變革性的滋迈，資源整合等”。這些用語户誓，...

“這學(xué)生學(xué)習(xí)很好”。 “這學(xué)生學(xué)習(xí)很好帝美，連續(xù)三年在全國模擬考中排名前十”碍彭。 當(dāng)大家看到這兩句話時，就會覺得第二句話更容易理解，因為第1句話“學(xué)習(xí)...

當(dāng)我們作為一個作者的身份去寫一篇文章時庇忌，往往恨不得把頭腦中的很多美好的詞或信息都想堆砌在文字中舞箍，可結(jié)果很可能會把文章寫得十分冗長。 也就是說皆疹，文...

當(dāng)我們讀一篇文章讀了好久疏橄，也沒看見作者所要表達的結(jié)論，內(nèi)心就會產(chǎn)生厭倦略就，也不會有再往下讀的欲望了捎迫，無疑一篇讓讀者讀得云里霧里的文章是不合格的。 ...

時間過得真快残制，一轉(zhuǎn)眼30天的聽書稿課程馬上結(jié)束了立砸，在這30天里我既緊張又感動，緊張的是每日的作業(yè)打卡設(shè)置了關(guān)卡初茶。這種打卡機制颗祝，要求我不僅要完成作...