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    便簽訓(xùn)練營第12拆RIA

    【R:閱讀原文片段】 《用非暴力溝通化解沖突》金顿,摘錄自【69】 【I:拆書家講解引導(dǎo)】 生活中無處不在的就是人與人之間的溝通和交流祝蝠,但我們交流的...

  • 便簽訓(xùn)練營第11拆RIA

    【R:閱讀原文片段】 《非暴力溝通》,摘錄自【128】怎樣消除人與人之間的隔閡 事實上,隔閡產(chǎn)生的原因歸納起來主要有三種:1昔头,因為交往雙方都不愿...

  • 2018-05-21

    【R:閱讀原文片段】 《用非暴力溝通化解沖突》等孵,摘錄自【28】 要表達我們內(nèi)在鮮活的生命狀態(tài),這需要特定的方式來使用語言矫付。首先凯沪,對于我向你提出的...

  • 便簽訓(xùn)練營第9拆(R)

    【R:閱讀原文片段】 《魏斯曼演講圣經(jīng)1:說的藝術(shù)》,摘錄自31~33頁 引起聽眾共鳴的關(guān)鍵买优,就是不斷回答一個核心問題:你能從中得到什么妨马。這樣...

  • 便簽訓(xùn)練營第8拆(R)

    便簽訓(xùn)練營第8拆(R)2018.3.21 【R:閱讀原文片段】 《〈華爾街日報〉是如何講故事的》,10頁 告訴讀者114.3萬退休金領(lǐng)取者今年能...

  • 便簽訓(xùn)練營第7拆(R)

    【R閱讀原文片段】 《如何聽如何說》杀赢,151頁 舉例時應(yīng)該精挑細選烘跺,目的是把你的概括性陳述說得更生動、更易懂一些葵陵。許多人感到對概括性的話很難理解...

  • 便簽訓(xùn)練營第6拆(R)

    【R:閱讀原文片段】 《管理技能開發(fā)(第8版)》液荸,摘錄自429~430頁 戈登描述了一個幫你有效闡述你的問題的有用模型:“我有一個問題,當(dāng)你...

  • 麓山分舵第三期便簽訓(xùn)練營第五拆

    【R:閱讀原文片段】 《杜拉拉升職記》脱篙,34頁 李斯特到廣州辦開會娇钱,忽然想起什么,做考問狀绊困,問拉拉:“要是由你來做上海辦這個裝修項目文搂,你會申請多...

  • 便簽訓(xùn)練營第4拆(R+I)

    【R閱讀原文片段】 《博韋商務(wù)溝通》,270頁為了拿出有說服力的分析性報告秤朗,在選擇最有效的組織策略之前煤蹭,要考慮你的受眾的可能反應(yīng)。持接受態(tài)度的受...

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