@我心歌 都很難考的牵敷,特別是城里的牧抵,我也還得繼續(xù)努力?_? 你可以去試試的!
喜歡老師是怎樣的體驗(yàn)更上《我的閱讀經(jīng)歷》里提到過(guò)的一位老師运嗜。 刷知乎看到了一個(gè)提問(wèn),喜歡老師是怎樣的體驗(yàn),看了點(diǎn)贊最多的一個(gè)答案叠纷,忽然就想起了自己的一段經(jīng)歷。寫下這些文字潦嘶,從時(shí)間的洪流中打撈出了...
@我心歌 都很難考的牵敷,特別是城里的牧抵,我也還得繼續(xù)努力?_? 你可以去試試的!
喜歡老師是怎樣的體驗(yàn)更上《我的閱讀經(jīng)歷》里提到過(guò)的一位老師运嗜。 刷知乎看到了一個(gè)提問(wèn),喜歡老師是怎樣的體驗(yàn),看了點(diǎn)贊最多的一個(gè)答案叠纷,忽然就想起了自己的一段經(jīng)歷。寫下這些文字潦嘶,從時(shí)間的洪流中打撈出了...
更上《我的閱讀經(jīng)歷》里提到過(guò)的一位老師。 刷知乎看到了一個(gè)提問(wèn)宛瞄,喜歡老師是怎樣的體驗(yàn)浮禾,看了點(diǎn)贊最多的一個(gè)答案,忽然就想起了自己的一段經(jīng)歷份汗。寫下這些文字盈电,從時(shí)間的洪流中打撈出了...
小時(shí)候暑假去外婆家,外公有時(shí)候會(huì)躺在竹椅上“唱書”杯活,我第一次聽到這種方式感覺詭異中帶點(diǎn)神秘匆帚。 現(xiàn)在想起來(lái)更準(zhǔn)確的描述應(yīng)該是半哼半讀,甚至還有點(diǎn)像當(dāng)?shù)氐幕ü膽颉?而且其中夾雜著...
后來(lái)看到讀書領(lǐng)域的經(jīng)典旁钧,《大英百科全書》編輯指導(dǎo)艾德勒與人合著的《如何閱讀一本書》才恍然大悟吸重,讀書本身這件事就存在技巧需要學(xué)習(xí),這讓我意識(shí)到如果你需要做某件事歪今,第一件事不是馬...
@可樂(lè)初心 做一個(gè)有趣的人闸氮,生活也肯定很精彩
做一個(gè)有趣的人某一天的某一個(gè)時(shí)刻剪况,有一個(gè)目標(biāo)忽然在我心里長(zhǎng)了芽:做一個(gè)有趣的人。從SMART原則來(lái)分析蒲跨,這不是一個(gè)好的目標(biāo):抽象译断,難以量化衡量,期限太長(zhǎng)(終我一生)或悲,至于與其他目標(biāo)的相關(guān)性...
經(jīng)常有人問(wèn)我孙咪,你怎么能看得進(jìn)去書堪唐?我看到那么多字就頭痛。剛開始我有點(diǎn)無(wú)從答起:從小到大一直都喜歡看翎蹈,像一個(gè)習(xí)慣淮菠,就這么看過(guò)來(lái)了,沒(méi)有為什么啊荤堪。后來(lái)我認(rèn)真想了一下合陵,這可能跟我小...
某一天的某一個(gè)時(shí)刻碎赢,有一個(gè)目標(biāo)忽然在我心里長(zhǎng)了芽:做一個(gè)有趣的人低剔。從SMART原則來(lái)分析,這不是一個(gè)好的目標(biāo):抽象揩抡,難以量化衡量户侥,期限太長(zhǎng)(終我一生),至于與其他目標(biāo)的相關(guān)性...