發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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形式：簡書投稿《（4班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月29日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上次舌，配圖2-5張挪圾，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時間在三天內(nèi)逐沙，成功入選積2-5分吩案。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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信息素養(yǎng)2.0同伴而行信息素養(yǎng)2.0同伴而行 本次培訓(xùn)即將拉下帷幕，但信息2.0卻一直前行著绩卤，需要我充電的地方太多濒憋，不學(xué)一寫不會進(jìn)步凛驮，學(xué)習(xí)必有收獲黔夭，所以我們要珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)遇本姥，成功是留給有準(zhǔn)備...
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興成長計劃是滬江互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計劃懒构，由興全基金提供支持，2018年啟動以來秩霍，深受各地老師歡迎铃绒，兩年累計覆蓋超過6萬名教師鸽照。 2019年暑期，興成長計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修颠悬。其中吉林省全省組織參與矮燎、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1赔癌、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊峡谊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”铝条，如白城001李明 3班缰、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4莹妒、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5渠驼、等待投稿通過 【投稿說明 】 1迷扇、投稿類型：本專題為2019興成長計劃簡書投稿總專題爽哎，收錄關(guān)于興成長計劃相關(guān)文章课锌。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上玻孟，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4趟紊、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲送爸，所有文章不再收錄該作者文章铛嘱，且之前文章移出專題。
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信息技術(shù)伴我成長袭厂。信息技術(shù)伴我成長 前郭469華樹剛 其實我們每個人都需要不斷充電的過程墨吓，做為農(nóng)村基層學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我平時的工作理念就是讓領(lǐng)導(dǎo)和老師“走出去纹磺，帶回來”帖烘，走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念...
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淺談農(nóng)村小學(xué)閱讀的方法
在今年暑假很榮幸參加了關(guān)于互加計劃中閱讀培訓(xùn)秘症。聽了時老師的幾堂課，讓我了解到了更多關(guān)于閱讀的知識讥珍。下面就是我結(jié)合農(nóng)村實際情況历极，關(guān)于閱讀的自我理解。 書籍是改造靈魂的工具衷佃，一個...
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