時(shí)間總是匆匆而過灌侣,又到了學(xué)期末厚掷,平凡的班主任工作普办、是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作、是一件光榮而有意義的工作、而它又是瑣碎痕寓、繁忙的。因此蝇闭、要做好這項(xiàng)工作呻率、必須...
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時(shí)間總是匆匆而過灌侣,又到了學(xué)期末厚掷,平凡的班主任工作普办、是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作、是一件光榮而有意義的工作、而它又是瑣碎痕寓、繁忙的。因此蝇闭、要做好這項(xiàng)工作呻率、必須...
1.重視學(xué)生日常習(xí)慣的養(yǎng)成 學(xué)生上課會(huì)認(rèn)真聽,會(huì)認(rèn)真做筆記呻引,積極思考礼仗,能夠遵守紀(jì)律,愛衛(wèi)生逻悠,文明有禮等元践,這些習(xí)慣養(yǎng)成了,那學(xué)習(xí)也會(huì)形成良好習(xí)慣童谒,那成績(jī)自然上去了单旁。 2....
教育,如同播種饥伊,是一場(chǎng)需要耐心與期待的旅程象浑。我們播下知識(shí)的種子,用愛與智慧去澆灌撵渡,然后靜待花開融柬。然而死嗦,花開的時(shí)間并不總是如我們所愿趋距,有時(shí)它需要更長(zhǎng)久的等待,有時(shí)它甚至?xí)?..
教育越除,如同播種节腐,是一場(chǎng)需要耐心與期待的旅程外盯。我們播下知識(shí)的種子,用愛與智慧去澆灌翼雀,然后靜待花開饱苟。然而,花開的時(shí)間并不總是如我們所愿狼渊,有時(shí)它需要更長(zhǎng)久的等待箱熬,有時(shí)它甚至?xí)?..
在季節(jié)更替中,金風(fēng)送爽里狈邑,我們迎來了新的學(xué)期城须。“歸零米苹,更新糕伐,重啟,向上”蘸嘶。新的學(xué)期就是一個(gè)全新的賽道良瞧,此刻的我們正站在起跑線上,等待發(fā)令槍的響起训唱。 新的學(xué)期褥蚯,我們...
結(jié)束一學(xué)期工作,心情愉悅地開啟了暑假的假期模式况增。夏天的微風(fēng)似乎都能讓人心情愉悅遵岩,假期第一件事就是關(guān)掉鬧鐘,這才是對(duì)假期的尊重巡通,但假期對(duì)于我們教師來說尘执,雖然是寶貴的休息時(shí)...
在我的日常教學(xué)中,我一直堅(jiān)守一句話:再渺小的星星也能發(fā)光發(fā)熱宴凉,再微弱的光芒也能匯聚璀璨星河誊锭,有的孩子或許在學(xué)習(xí)方面不完美,甚至愛調(diào)皮搗蛋讓老師時(shí)常頭疼弥锄。但是他們依然有自...
教育就是:慢一點(diǎn),但別停下來最好的成長(zhǎng)方式是允許孩子慢慢來董字輝老師說:我只是慢而已丧靡,又不傻,我只是理解得比別人緩一點(diǎn)籽暇,我又不蠢温治。不要拉心你比出人起步得慢,時(shí)間是長(zhǎng)期主...
前兩天偶然收到了之前已轉(zhuǎn)走學(xué)生家長(zhǎng)的信息戒悠,稱孩子在征文比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)熬荆,家長(zhǎng)特別高興并把這一好消息分享給我,確實(shí)收到信息那一刻心情很開心绸狐,不光為孩子的優(yōu)秀感到自豪卤恳,...
前兩天偶然收到了之前已轉(zhuǎn)走學(xué)生家長(zhǎng)的信息累盗,稱孩子在征文比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),家長(zhǎng)特別高興并把這一好消息分享給我突琳,確實(shí)收到信息那一刻心情很開心若债,不光為孩子的優(yōu)秀感到自豪,...
德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯曾說:“教育就是一棵樹搖動(dòng)另一顆樹拆融,一朵云推動(dòng)另一朵云蠢琳,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂【当”就借用名家的話語(yǔ)開始我和孩子之間的故事挪凑。 我們班里有一個(gè)孩子...
時(shí)間總是匆匆而過,又到一年收獲季逛艰,送走了一批可愛的孩子們躏碳。平凡的班主任工作、是讓學(xué)生提高能力散怖、養(yǎng)成習(xí)慣菇绵、塑造人格的工作、是一件光榮而有意義的工作镇眷、而它又是瑣碎咬最、繁忙的。...
每一次的測(cè)試都是對(duì)前一段學(xué)習(xí)的總結(jié)欠动,也是提高孩子們學(xué)習(xí)的好方式永乌,通過本次測(cè)試,接下來的學(xué)習(xí)將會(huì)更加明確具伍。 一翅雏、課內(nèi)重視聽講 重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法人芽,上課時(shí)要緊...
在人們記憶中望几,每次說到老師,就感覺老師是權(quán)威的化身萤厅,但是有這樣一片凈土橄抹,老師和孩子們是和諧的、歡樂的惕味、平等的楼誓,這就是我工作的地方。在我們學(xué)校到處都是和孩子們的歡聲笑語(yǔ)...
網(wǎng)課又開始了名挥,很想對(duì)孩子們說些什么疟羹,又不知從何說起,那就隨便嘮叨一下。 一個(gè)月就這樣悄無(wú)聲息的過去了阁猜,我們已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了一個(gè)月的交流,孩子們帶著無(wú)奈蹋艺,同樣老...
十月轉(zhuǎn)眼走到月底剃袍,回望月初我們還在開心的度過十一,憧憬著假期后和孩子們見面捎谨,十一過后的第一周民效,孩子們一返校就迫不及待的向我介紹他們?cè)诩倨诶锏纳睿娴呢S富多彩涛救,在那個(gè)時(shí)...
閑暇時(shí)間讀過這本書畏邢,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉人——季羨林。借用梁衡先生的評(píng)語(yǔ):先生學(xué)問雖專检吆、雖深舒萎,然文風(fēng)曉暢樸實(shí),散文尤美蹭沛。雖學(xué)富五車臂寝,卻水深愈靜,絕無(wú)一絲賣弄摊灭。其治學(xué)之志咆贬、...
為期四天的培訓(xùn),我的收獲很大帚呼,感觸頗深講座的專家和骨干班主任從班主任工作理念到方法和策略掏缎,從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。通過這次培訓(xùn)使我清楚的認(rèn)識(shí)到煤杀,新時(shí)...