發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：甘肅
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當(dāng)我不再盲從包个，便有機(jī)會(huì)看見新的自己當(dāng)我不再盲從议街，便有機(jī)會(huì)看見新的自己。 有這樣的認(rèn)識(shí)奶躯，我要感謝自己對(duì)“追問”的實(shí)踐帚桩，更要感謝能夠貫徹落實(shí)這一理念的孩子們能夠以他們的追問，召喚我獨(dú)...
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努力看見和聽見孩子
瓜瓜說(shuō)：一個(gè)能夠被聽見被看見的孩子巫糙，理應(yīng)會(huì)是一個(gè)有主見的孩子朗儒。 昨天，在課堂上提出任務(wù)参淹，等待學(xué)生整理書寫的時(shí)候醉锄，我發(fā)現(xiàn)思言提出了很有新意的觀點(diǎn)。...
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教育行走的魅力教育行走的魅力究竟是什么浙值？ 面對(duì)教育行走恳不，每一個(gè)身在其中和處于外圍的人大概都會(huì)這樣追問。 我的回答是开呐，教育行走的魅力烟勋，源自于它溫柔的母性的情懷和...
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天邊的扎尕那我知道你有 唱三遍的眠歌 風(fēng)從云上下來(lái)的時(shí)候 唱一遍 雨在屋前流成河的時(shí)候 唱一遍 三萬(wàn)又三千顆星星在最黑的夜里 都擦洗得最明亮的時(shí)候 唱最長(zhǎng)的...
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新芽你一直在泥土里呢喃 粉紅的花瓣打個(gè)旋 落進(jìn)泥土里 金黃的葉子彼此召喚 落進(jìn)泥土里 拂動(dòng)衣袂的清風(fēng) 潤(rùn)濕花蕊的細(xì)雨 穿過(guò)樹蔭的陽(yáng)光 云剪成的雪 霧...