失敗過后锋叨，不是“后悔”而是“自省”撩轰。
發(fā)簡信
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你自己都不會為什么生氣了竿屹？
今晚給桐桐帶讀Kipper’s idea牛津故事書报强，昨天帶讀了三次，今晚帶讀兩遍拱燃，然后然后桐桐自己讀一次秉溉，很多單詞不會，我就有點著急扼雏，帶讀的聲調(diào)大了點坚嗜，但是沒有直接批評...
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讀英文故事獲取娃娃禮物
同事陳阿姨送給桐桐一個超級漂亮的大娃娃。我告訴桐桐诗充，陳阿姨說要錄制十個自己朗讀的英文故事苍蔬，發(fā)給阿姨看看，就可以得到禮物蝴蜓，這可調(diào)動了桐桐的積極性碟绑，晚上親子閱讀時間一定會拿一本牛...
