這周剛看完一本關(guān)于“閱讀”的書,特別想推薦給大家突诬。 這本書就是——《洋蔥閱讀法》扯键。 誰寫的呢睦袖? 作者就是:簡書一哥——彭小六。 雖然很多人都知道這位大神荣刑,還是簡單的介紹一下吧...
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我非常佩服那些在任何環(huán)境都能守常如初的人蔗喂。 在我年輕的時(shí)候忘渔,有位和我一起教書的同事,他那時(shí)已經(jīng)五十多歲了缰儿。閑聊的時(shí)候畦粮,經(jīng)常跟我回憶人生中經(jīng)歷的往事,有他童年時(shí)被兄長領(lǐng)著逛上海...
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在《化書成課》課堂上,袁茹錦老師主要采取了建構(gòu)主義教學(xué)法对蒲。 建構(gòu)主義是一種關(guān)于認(rèn)知和學(xué)習(xí)的理論钩蚊。它認(rèn)為:老師無法控制學(xué)員成為什么樣,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己獨(dú)立的意識和價(jià)值觀蹈矮;老師...
忙碌的一個(gè)周末砰逻,換來了很有價(jià)值的新知 不得不說,有時(shí)機(jī)緣很難被提前判斷泛鸟,一直專心于各種雜學(xué)的我蝠咆,最近居然專門去上了一個(gè)非常專項(xiàng)的課程“化書成課”。 老實(shí)說,一開始刚操,我對課程的...
自從2015年和樊登讀書會(huì)結(jié)緣之后赡茸,就時(shí)常在【樊登讀書會(huì)】APP上面和樊登老師“邂逅”缎脾。 樊登老師講的每一本書,我都聽過占卧,部分書還會(huì)反反復(fù)復(fù)的聽遗菠,有些書能給我?guī)硇膽B(tài)的轉(zhuǎn)變,...
2018年8月4-5日參加了袁老師的化書成課华蜒。通過2天的課程學(xué)習(xí)辙纬,讓我對知識管理和培訓(xùn)的認(rèn)知又升華了。下面叭喜,就分享我的收獲和感悟: 1 什么是化書成課贺拣? 定義:是一門...