題目俗是俗了點(diǎn)足删,但是直擊要害呀策吠。 匆匆的瞻坝,寒假拴疤,過(guò)去了蛉艾。其實(shí)還有些意猶未盡捉超,剛過(guò)去的周末猜拾,收了收心府适,看看教材羔飞。 開(kāi)學(xué)第一天,天氣就降溫了檐春,陰雨綿綿逻淌,整個(gè)人都抖啊抖。不過(guò)孩子們...
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題目俗是俗了點(diǎn)足删,但是直擊要害呀策吠。 匆匆的瞻坝,寒假拴疤,過(guò)去了蛉艾。其實(shí)還有些意猶未盡捉超,剛過(guò)去的周末猜拾,收了收心府适,看看教材羔飞。 開(kāi)學(xué)第一天,天氣就降溫了檐春,陰雨綿綿逻淌,整個(gè)人都抖啊抖。不過(guò)孩子們...
1.碰到分別從南京和杭州學(xué)習(xí)回來(lái)的老師锦募,問(wèn)起此行的學(xué)習(xí)情況。每個(gè)人的回答居然驚人的相似:不虛此行邻遏!言語(yǔ)間流露的喜悅深深地感染著我糠亩,說(shuō)話時(shí)發(fā)亮的眼神折射出求知若渴的表情打動(dòng)...
上周五上午聽(tīng)了兩節(jié)課,下午聽(tīng)了兩節(jié)課准验,有兩節(jié)課沒(méi)有聽(tīng)赎线,好遺憾。這次學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)能手示范課糊饱,主題十分突出垂寥,看學(xué)生的學(xué),要求老師評(píng)課就圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評(píng)課另锋。這種評(píng)課滞项,指向性更...
用書(shū)香陪伴孩子的黃金時(shí)代 ——致家長(zhǎng)的一封信 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友: 見(jiàn)字如面! 今夜夭坪,燃一爐香文判,砌一壺茶,合著《云在青天書(shū)在手》的旋律室梅,我...
————半畝花田第二周小結(jié) “一年好景君須記疚宇,正是橙黃橘綠時(shí)∩脱辏”君子一生芬芳敷待,初冬寒意漸生又有何懼?開(kāi)墾花田已兩周仁热,花友們筆耕不輟榜揖,躬身細(xì)作,花田半畝抗蠢,豐收景象卻欣欣...