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  • 轉化

    調皮的學生,批評有用嗎锈锤?幾乎沒用,因為孩子大了迈着,他知道老師拿他沒辦法。這類孩子對批評已經司空見慣早直、習以為常寥假。怎么辦,我覺得教育最主要的是育人心靈霞扬,要以轉化為主糕韧。 ...

  • 兒童節(jié)

    六一兒童節(jié)到了,商家喻圃、朋友圈到處都是有關兒童節(jié)的禮物和祝福萤彩。我因這幾天生病沒有給閨女準備禮物,一大早我正在廚房做飯斧拍,女兒悄悄來到我身邊雀扶,抱著我說:“媽媽,祝你六一兒童...

  • 拖延

    周一檢查作業(yè)肆汹,不出所料愚墓,還是那幾個學生沒有寫完,理由也是老一套昂勉,不寫作業(yè)已經成為他們的習慣浪册,嚴重影響他們的進步。 回想起前幾周五一小假期即將結束的時候岗照,我剛走...

  • 孩子村象,你為什么不寫作業(yè)笆环?

    一大早進到教室,組長告訴我厚者,他們組的欣又沒有寫完作業(yè)躁劣。 這孩子真讓人頭疼,從開學到現(xiàn)在库菲,幾乎從來沒有完成過作業(yè)账忘。這是一個漂亮的小姑娘,表面上看起來很文靜蝙昙,但是學...

  • 讓愛駐心間

    最近聽到一句很觸動心弦的話:“我們回不到童年了闪萄,那就讓我們保護童年吧梧却!”是捌娴摺!成長,是回不去的歲月放航。這種發(fā)自肺腑的仁愛之聲烈拒,那是歲月、情懷广鳍、人格荆几、學識……的積淀。我開...

  • 智慧的家長

    父母是孩子的啟蒙老師和終身老師赊时,所以父母在孩子的成長中扮演著最重要的角色吨铸。在生活中我們會遇到不同類型的家長,不同的家長造就不同的孩子祖秒,不同的環(huán)境成就不同的孩子诞吱。 ...

  • 背誦

    開學以來,細心的家長會發(fā)現(xiàn)竭缝,孩子們書上記得筆記很多房维,但一些同學只是記到書上,沒有記到心里抬纸。 語文本就是一門沒有捷徑咙俩、靠積累的課程。舊書不厭百回讀湿故,熟讀深思子自...

  • 班級人物故事—天昊

    天昊阿趁,一個帥氣的男孩子,穿衣服總是酷酷的坛猪,可見她的家長是一個有獨特審美能力的年輕人脖阵。這個孩子陽光自信,做事非常積極主動砚哆。 他熱心班級事務独撇,眼中有活屑墨,所以自告奮...

  • 班級人物故事—雪兒

    雪兒,一雙水靈靈的大眼睛纷铣,一張幾乎從沒合上的嘴巴卵史,一頭炸朋的短發(fā),如此顯眼的外貌幾乎讓人過目不忘搜立。整個年級的老師沒有不認識她的以躯,因為她是一個最不像女孩子的女孩子。 ...

  • 班級人物故事—奕涵

    奕涵啄踊, 一個高高瘦瘦的女孩子忧设,整起路隊來聲音響亮,從不拖泥帶水颠通,頗有風范址晕。 所以,一開學我就對她委以重任顿锰。她做事細心谨垃,有條有理!記憶猶新的是開學發(fā)完書硼控,我讓她統(tǒng)...

  • 提醒幸福

    我拜讀了畢淑敏老師的文章《提醒幸噶跆眨》,里面的文字像跳動的音符激蕩著人的心靈牢撼,讓人心生歡喜匙隔,特摘錄一些內容分享給大家: 我們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有...

  • 最美的相遇

    春日熏版,艷陽高照纷责,繁華似錦,極目遠眺纳决,一切都是如此美好碰逸。 周末,聽到手機響阔加,收到曾經的學生發(fā)來的作業(yè)饵史,內容是段落仿寫:“我已經兩年沒見高老師了,記憶里,我對高老...

  • 班級人物故事—雨嫣

    初次和雨嫣打交道,驚訝與她的超級倔強胜榔。 猶記得上學期剛開學中午練字時我在前面講胳喷,陳老師在下面輔導,她發(fā)現(xiàn)雨嫣用的是水筆夭织,陳老師問:“你叫什么名字吭露?”一連問了...

  • 沒有感受的長大不是真正的長大

    本周習作話題是“那一刻,我長大了”尊惰,教材中由文字和插圖兩部分組成讲竿,文字部分列舉了三個具體事例泥兰,引導學生圍繞“那一刻,我長大了”進行思考和選擇材料题禀,并對學生習作和修改提...

  • 期待

    又是一年開學季鞋诗, 新學期伊始,懷著對孩子的期待之情迈嘹,為每一個孩子準備了棒棒糖削彬,希望同學們2023“兔”飛猛進,前途無量秀仲。吃最甜的糖融痛,做最好的自己! 幾個月不...

  • 幾個圖釘

    周四我準備把班級文化欄更新一下神僵。 我先從學生的練字作業(yè)中精心挑選了十幾幅優(yōu)秀的書法作品雁刷,交給我們的班長和學習委員,告訴她們怎樣布置版面挑豌,讓她們兩個先把文化欄中...

  • 暖心的一把傘

    周五練習團體操安券,天霧蒙蒙的墩崩,不時夾雜著似有若無的小雨絲氓英,剛好學生排練時手中的道具是一把傘,擋去了細絲鹦筹。頭頂?shù)募t傘形成了一片紅色的幕布铝阐,很是好看。 學生休息的時...

  • 聊聊學習

    學習铐拐,特別是作業(yè)徘键,是一場孩子的自律拼搏賽。同時遍蟋,磨練著老師吹害,讓我們化身思想教育家。 請看我們親愛的英語老師語重心長的話語: 各位家長大家好虚青,通過這段時...

  • 會飛的蝴蝶

    和孩子相處它呀,總有一些驚喜出現(xiàn)在你眼前。 布置班級文化欄棒厘,我找了幾個我自認為心靈手巧的女孩子纵穿,給她們準備了彩紙剪刀,讓她們自由剪紙或折紙奢人。等待了一天谓媒,她們也沒有...

  • 一顆糖

    初識頌研,是因為她認真聽課的樣子何乎,讓我心生歡喜句惯。只要一上課土辩,她立馬做得端端正正,兩眼放出求知若渴的光芒抢野。每次提問脯燃,她總是舉起小手,正確率頗高蒙保。這樣的孩子怎能不讓人喜歡...

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