在學堂一個月學習了很多實實在在的干貨 【關于表揚】 表揚步驟：描述具體行為+表揚人格特質（幫助孩紙了解自己靖诗，自我發(fā)現(xiàn)）徐紧，一個人不扎實的了解自己谭确，...

我來園士复，最想探尋對規(guī)則的態(tài)度图谷，即不因為規(guī)則而失去內(nèi)在自由，又不為了自由而失去規(guī)則意識阱洪。 【事件一】石頭很沉迷的玩5個玩具便贵，跑出去喝完水后。這時候...

【昨日復盤】多多是一個很敞開冗荸，很喜歡與人鏈接的孩子承璃，作為觀察者和指導員，引導他的能量流動蚌本，到運動及課堂師生互動上盔粹。 【老師的定義】小捷的互動如同...