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張敏的工作日志1.25 能讓你成長(zhǎng)的東西就是反思的東西畜埋，今天看到我們班的成績(jī)檩赢，也一直在反思，為什么有的孩子平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)御雕？而這一次卻考的不是很理想，為什么有的孩子平時(shí)很不著調(diào)瓦胎，...

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張敏的工作日志1.24 晚上買(mǎi)了三套書(shū)秃踩，準(zhǔn)備假期里和女兒一起讀一讀，我發(fā)現(xiàn)我的情緒瞬間跟孩子說(shuō)話的時(shí)候买喧，就不自覺(jué)的批評(píng)了捻悯，不自覺(jué)的就有點(diǎn)傷著孩子了匆赃，沒(méi)有傾聽(tīng)女兒和兒子的想法，...

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張敏的工作日志1.23 如果不知道如何訓(xùn)練孩子注意力今缚，很多孩子就會(huì)在課堂上經(jīng)常走神兒算柳、溜號(hào)兒、東張西望跟不上老師的思路姓言，時(shí)間久了就會(huì)造成對(duì)知識(shí)點(diǎn)的疏漏瞬项，這樣不僅會(huì)降低聽(tīng)課的效...

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張敏的工作日志1.22 時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了何荚，希望孩子們認(rèn)真答題囱淋，書(shū)寫(xiě)工整，考一個(gè)理想的成績(jī)兽泣，為孩子們鼓勵(lì)加油绎橘！

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張敏的工作日志1.20 是我管的太嚴(yán)了，還是我太溺愛(ài)了唠倦？今天兒子對(duì)我說(shuō)不想聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話称鳞，嫌我嘮叨，嫌我話多稠鼻，嫌我管這管那冈止，真心不想當(dāng)一個(gè)嘮叨的母親，真心想當(dāng)一個(gè)多干活少說(shuō)話的母...

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張敏的工作日志1.19 教育不是萬(wàn)能的候齿，每個(gè)人的能力不同熙暴，人生活要量力而行。我們可以低配自己的生活慌盯，但一定高配自己的靈魂周霉。把工作節(jié)奏調(diào)到你喜歡的頻道。讓自己擁有一段理性從容的...

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張敏的工作日志1.18 很多時(shí)候亚皂，我們?cè)谥v課的時(shí)候總有一些話比較多的孩子在底下也乘機(jī)跟著講話俱箱，這時(shí)候我們可以停下來(lái)不說(shuō)話，保持沉默灭必，那些愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)就會(huì)意識(shí)到班級(jí)氣氛的不對(duì)狞谱，...

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張敏的工作日志1.17 幾次和家長(zhǎng)溝通之后，孩子的習(xí)慣明顯改變了禁漓，上課也能做的住跟衅，也不畫(huà)桌子了，愛(ài)丟三落四的毛病也改善了很多播歼，看來(lái)和家長(zhǎng)溝通共育孩子還是有效果的伶跷。

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張敏的工作日志1.16 學(xué)生內(nèi)心深處一直都渴望老師的關(guān)注與肯定，在課堂上運(yùn)用這一招也是效果極好，根據(jù)學(xué)生的心理去滿(mǎn)足他們撩穿，他們也就更加愿意接受老師說(shuō)的話磷支，即使是對(duì)于那些調(diào)皮的...

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張敏的工作日志1.15 遇到問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題食寡，解決問(wèn)題雾狈，聽(tīng)勸告，不專(zhuān)牛角尖抵皱，迎難而上善榛，突破自己，盡力去做好力所能及的事呻畸。溝通注意方式方法態(tài)度語(yǔ)言移盆，不著急，放平心態(tài)伤为，盡力就好咒循。

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張敏的工作日志1.14 不訴苦，不言難绞愚，種自己的花叙甸，結(jié)自己的果 。不攀比位衩，不強(qiáng)求裆蒸，認(rèn)真生活，知足才能常樂(lè)!

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張敏的工作日志1.12 調(diào)整好心情和狀態(tài)繼續(xù)前行糖驴，其實(shí)大部分孩子還是比較優(yōu)秀的僚祷，還是比較好的，只是班里面總有那么一兩個(gè)贮缕，兩三個(gè)甚至四五個(gè)孩子是讓你操碎了心辙谜，絞盡腦汁想出各種辦...

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張敏的工作日志1.11 何必為難自己，給自己氣的頭疼感昼，心想：不管了装哆，但是責(zé)任心和愛(ài)心告訴我，不能放棄抑诸。這幾天連續(xù)有孩子烂琴，找不到卷子爹殊，要么就是沒(méi)寫(xiě)蜕乡，要么就是丟了，要么就是放在家...

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張敏的工作日志1.10 復(fù)習(xí)階段梗夸，孩子們要端正好學(xué)習(xí)態(tài)度层玲，勞逸結(jié)合，堅(jiān)持，沉住氣辛块，不浮躁!多給予孩子鼓勵(lì)畔派。也希望家長(zhǎng)能多多鼓勵(lì)孩子，正向引導(dǎo)润绵。讓我們共同攜手讓孩子復(fù)習(xí)之旅充實(shí)...

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張敏的工作日志1.9 讓花成花线椰，讓樹(shù)成樹(shù)。遇見(jiàn)光尘盼，追逐光憨愉，成為光，散發(fā)光卿捎。少年有他的山海配紫，有他的意氣風(fēng)發(fā)，有他的萬(wàn)里波濤午阵。如果可以躺孝，風(fēng)給他，沙漠給他底桂，天空也給他植袍。萬(wàn)物給他，讓...

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張敏的工作日志1.8 好心態(tài) 是生活的解藥戚啥。面對(duì)各種各樣的學(xué)生奋单，教師的心態(tài)很重要。生活當(dāng)中猫十，真正可以傷害到我們的览濒，不是別人，而是自己內(nèi)心里的不甘拖云、不愿贷笛、不舍、不棄宙项。還有乏苦，便是...

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張敏的工作日志1.7 “教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云尤筐，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂汇荐。”教育盆繁，應(yīng)該是有愛(ài)的掀淘，有愛(ài)的教育是有溫度的，就像是春天油昂，柔和的陽(yáng)光溫暖著大地革娄，...

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張敏的工作日志1.6 教學(xué)的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)教師幫助學(xué)生接受新信息倾贰，鞏固舊信息，從而不斷發(fā)展壯大自己的信息儲(chǔ)存量的過(guò)程拦惋。在這個(gè)過(guò)程中匆浙，必須要把握好以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為中心這...

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張敏的工作日志1.5 故事人人有厕妖，只是各不同首尼，要學(xué)會(huì)給自己放糖。生活就是頂著一分的甜言秸，沖淡那九分的苦饰恕。在喜歡的狀態(tài)里生活，做自己喜歡的事井仰，愛(ài)自己埋嵌，愛(ài)學(xué)生，認(rèn)真做事俱恶，只要學(xué)生有...

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張敏的工作日志1.4 孩子們讀書(shū)的聲音真的是太小了雹嗦，各種方法來(lái)激勵(lì)孩子們大聲的朗讀，放聲的朗讀合是，有幾個(gè)個(gè)別的孩子的聲音還是特別的小了罪，站到他的旁邊都聽(tīng)不到他讀書(shū)的聲音，看著小嘴...