文|良大師 1. 上個月俭茧,某企業(yè)接觸到我绷蹲,希望我做一場關于《狼性文化建設》的培訓傻咖。調研之后罢维,我決定放棄旷余。 不是我挑剔,而是不想淪為洗腦從犯薪鹦。因為一種企業(yè)文化的生長掌敬,需要有合適...
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文|良大師 1. 上個月俭茧,某企業(yè)接觸到我绷蹲,希望我做一場關于《狼性文化建設》的培訓傻咖。調研之后罢维,我決定放棄旷余。 不是我挑剔,而是不想淪為洗腦從犯薪鹦。因為一種企業(yè)文化的生長掌敬,需要有合適...
1. 在好講師的學習社群力奔害,一位老師說:“我是教齡21年的大學教師,因為一直鉆研教法地熄,近年不斷涉獵視覺引導华临、教練技術、TTT离斩,把知識方法遷移進課堂银舱,創(chuàng)新了部分課堂組織形式瘪匿,也...
寫文章,輸出什么 沒有疑問棋弥,寫作是一種輸出核偿。至于輸出什么,值得分析一下顽染。 有的人漾岳,以情緒去寫文章,那么粉寞,輸出的是情緒尼荆。或者也是一種情感唧垦。表達情感情緒的文章捅儒,算是輸出情感情緒吧...