無(wú)論是埃迪還是露絲，他們作為孩子對(duì)自己的父母都有難以接受的地方私植，在這個(gè)方面的不同表達(dá)方式株搔，也能看出每個(gè)人的特點(diǎn)磕昼。 埃迪對(duì)父親的不滿完全是藏在心底的味廊；而露絲對(duì)父...
發(fā)簡(jiǎn)信
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當(dāng)你找到愛(ài)的時(shí)候，也就找到了自己 -
《千與千尋》成長(zhǎng)在路上看《毛姆讀書(shū)筆記》延都，有人問(wèn)毛姆：“世間的書(shū)太多雷猪，我應(yīng)該讀哪些書(shū)？毛姆說(shuō)：“你要讀那些不讀會(huì)覺(jué)得可惜的書(shū)晰房，或者說(shuō)求摇，讀那些會(huì)使你的生活更加充實(shí)的書(shū)∈庹撸” 《千與千尋》就是這樣一部電...
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《挪威的森林》尋找屬于自己的那片森林
每個(gè)人都有屬于自己的一片森林党窜， 也許我們從來(lái)不曾去過(guò)拗引， 但它一直在那里，總會(huì)在那里幌衣。 迷失的人迷失了矾削， 相逢的人會(huì)再相逢。 ...
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我家的早餐系列(二十八)子祺和他爸都不愛(ài)吃魚(yú)豁护。冰箱里的帶魚(yú)放了很久了哼凯，煎著吃已經(jīng)不鮮了。趁著周日空閑楚里，從下廚房找了做酥魚(yú)的方子挡逼，在家做了酥帶魚(yú)。 帶魚(yú)去頭和五臟六腑腻豌，清洗干凈家坎，剪成長(zhǎng)段。放油鍋里炸至...
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讓意識(shí)操控生活意識(shí)吝梅，是每個(gè)生物跟外界交互的生理模塊聚合之后虱疏，相互交流信息，從集體中“涌現(xiàn)”出來(lái)的苏携。也可以理解為做瞪，意識(shí)不是永恒存在的。通過(guò)對(duì)蜂群和蟻群的好奇開(kāi)始研究，得出“分布式”概...
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單身的時(shí)候装蓬，建議你發(fā)展幾個(gè)興趣愛(ài)好文/水的顏色 長(zhǎng)這么大著拭，最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候是2014年與前男友分手的時(shí)候。 向朋友傾訴牍帚，與朋友逛街吃飯看電影儡遮，但，回到家暗赶，一個(gè)人看著空落落的房子鄙币，心口像缺了一角，怎么也補(bǔ)不起...
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