小紅書(shū)一位10歲小朋友跟自己的弟弟解釋：什么是三觀？ 世界觀逢渔，就是你看世界的高度肋坚，比如每讀一本書(shū)肃廓、每認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友智厌，都會(huì)增加你看世界的高度盲赊，你站的高度越高铣鹏，你看到的世界越精彩哀蘑；...
發(fā)簡(jiǎn)信
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讓孩子承擔(dān)自然后果早上訓(xùn)班，走進(jìn)大三班绘迁，孩子們正好在喝牛奶合溺，分組趴在桌子上脊髓，喝得津津有味辫愉，這時(shí)一個(gè)聲音喊道：老師将硝，**的牛奶潑了…恭朗。保育老師趕緊拿來(lái)抹布依疼，準(zhǔn)備擦拭痰腮，把桌面打理干凈律罢。 ...
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《教育漫話》1——孩子的心智像水性一樣容易引導(dǎo)
對(duì)孩子從小進(jìn)行良好的教育，不僅對(duì)孩子自身的成長(zhǎng)有利误辑，對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步也有著不容忽視的作用沧踏。 但是到底該怎樣進(jìn)行教育，也是一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題巾钉。 很多家長(zhǎng)重視給孩子物質(zhì)的滿足翘狱，...
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《無(wú)條件養(yǎng)育》21——老師與家長(zhǎng)共同努力
學(xué)校環(huán)境通常凸顯在其懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)手段的多樣化，詳盡的行為管理體系~ “獎(jiǎng)賞”服從砰苍、“懲罰”反抗潦匈，這些都不會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)為關(guān)心他人的社會(huì)一分子阱高，或符合道德標(biāo)準(zhǔn)的決策者，或批判性的...
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活的就是心態(tài)一早匆匆下樓菩掏，趕到馬路對(duì)面，準(zhǔn)備啟動(dòng)昨晚停放在馬路邊大樹(shù)下的坐騎昵济，眼前的景像讓我一愣：我的白色坐騎變成斑點(diǎn)狗啦…引擎蓋智绸、玻璃上全是黑黑的大大小小斑點(diǎn)，連成一大片… 我瞬間就明...
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《童年的秘密》蒙臺(tái)梭利——成人無(wú)用幫助是兒童精神壓抑的起源访忿！
蒙臺(tái)梭利說(shuō)成人不肯適應(yīng)孩子瞧栗，想想也很可笑~ 小小房子還小時(shí)，我做了許多自以為能促進(jìn)他大腦發(fā)育的方法海铆。 所讀到的書(shū)也都是在使用方法迹恐，帶他視、聽(tīng)...方法沒(méi)有對(duì)錯(cuò)卧斟，錯(cuò)在強(qiáng)勢(shì)地用自...
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時(shí)間管理第一階段踐行感受殴边。
疫情期間最大的收獲，莫過(guò)于遇見(jiàn)心心念念的時(shí)間管理珍语，令我更加欣喜的是锤岸，導(dǎo)師是一位仙氣十足的大才女。時(shí)間管理板乙，從字面理解無(wú)形中給我一些壓力感是偷，是一件難啃的活，需毅力方可為...
