信息技術(shù)能有效提升教育效果凿歼,提升教學(xué)質(zhì)量褪迟,我們應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)答憔,尤其做到王博士說(shuō)的:“想要做好數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教味赃,學(xué)校必須建好并維持三大支柱虐拓,也就是要有理念心俗、有工...
信息技術(shù)能有效提升教育效果凿歼,提升教學(xué)質(zhì)量褪迟,我們應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)答憔,尤其做到王博士說(shuō)的:“想要做好數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教味赃,學(xué)校必須建好并維持三大支柱虐拓,也就是要有理念心俗、有工...
信息技術(shù)是為日常教學(xué)服務(wù)的城榛,我們應(yīng)該要熟悉最基本的信息技術(shù)的技能,并且在平時(shí)的常態(tài)課堂中加以靈活應(yīng)用狠持,讓信息技術(shù)與教學(xué)進(jìn)行深度融合,信息技術(shù)與教育教學(xué)的常態(tài)化應(yīng)用瞻润,在備課時(shí)就...
第四模塊的共讀結(jié)束了,我們有了很多收獲,在這個(gè)模塊中楚午,利用數(shù)據(jù)來(lái)做出決策是很重要的昭齐,我有如下心得: 1.要善于利用信息技術(shù)進(jìn)行延時(shí)反饋,不能過(guò)于太早反饋阱驾,這樣就沒(méi)有價(jià)值,這...
時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中已完成第三模塊的學(xué)習(xí)缆瓣,這個(gè)模塊內(nèi)容豐富喧枷,在教學(xué)中很有用弓坞,更加確定了信息技術(shù)的重要性∷砩酰現(xiàn)將幾點(diǎn)感悟記錄下來(lái): 一、差異化教學(xué)法戚扳。傳統(tǒng)教學(xué)中,都是以教師為...
通過(guò)第二模塊的學(xué)習(xí)帽借,我獲益良多超歌。首先砍艾,信息技術(shù)不是炫技,而是服務(wù)于學(xué)生握础,服務(wù)于真實(shí)的教學(xué),增強(qiáng)互動(dòng)禀综,提升自主學(xué)習(xí)的能力與水平简烘。 一、為了改變傳統(tǒng)教學(xué)孤澎,為信息化鋪路,“五項(xiàng)信息...
在數(shù)字時(shí)代退子,我們應(yīng)該要與時(shí)俱進(jìn),摒棄傳統(tǒng)的以教師為中心的教學(xué)模式型将,要以學(xué)生為本,以學(xué)生為中心腕铸,創(chuàng)造生本課堂。 傳統(tǒng)教學(xué)中狠裹,教師一味地灌輸虽界,學(xué)生的核心素養(yǎng)難以培養(yǎng)...