明慶

31軌心得：立志讀經(jīng)典峻厚，學(xué)經(jīng)典响蕴，做圣賢 師父說： 剛才那個(gè)比喻，雖然是好像很可笑惠桃，實(shí)際上我想我們?nèi)巳烁惺艿玫狡忠摹Ｄ敲船F(xiàn)在我們修學(xué)佛道，也是如此辜王。 從老師的解讀中劈狐，看出了師父無限...

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最受用的就是沒有力量的時(shí)候： 1.停止非理作意2.當(dāng)下一步該做什么？積蓄力量.打基礎(chǔ).慢慢強(qiáng)大呐馆，而不是退怯肥缔。 老師提到一個(gè)很有意思的問題： 為什么師父這位高僧說，沒有力量的時(shí)...

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誦讀心態(tài) 1）誦讀续膳，畫正字計(jì)數(shù)（準(zhǔn)備一個(gè)記錄的本子） 2）慢 慢 讀（不要貪快怒见，貪成果） 3）手，眼姑宽，心遣耍，口都要到……過心，過腦炮车，在心里扎根 4）用手指一個(gè)個(gè)指著字讀誦 口念...

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《七日百遍讀經(jīng)法》 七日百遍讀經(jīng)法，即同一內(nèi)容讀誦100遍瘦穆，第一天為正讀40遍纪隙，后六天為串習(xí)10遍。七日總計(jì)閱讀100遍扛或。 第一步绵咱，將今日背誦的經(jīng)句慢讀10遍，再緊讀10遍熙兔，...

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教學(xué)案例探討悲伶，教育孩子問題…… 第一個(gè)大問題：初心 14歲的孩子，爺爺奶奶帶住涉，4歲學(xué)傳統(tǒng)文化麸锉，到現(xiàn)在唯一成就：背過18部經(jīng)典，到現(xiàn)在忘的差不多舆声。問題出在哪里呢花沉？為什么都忘了？...

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2018.5.20 1.我今天讀半卷大般若架曹，當(dāng)讀到能在讀佛經(jīng)時(shí)隘冲，都是諸佛的神力護(hù)持的時(shí)候，眼淚忍不住流了绑雄，原來展辞，我現(xiàn)在能讀的時(shí)光，都是諸佛的護(hù)佑巴蛭罗珍！ 也看到洽腺，原來，我是可以流...

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這一講里扣唱，看到了為了佛法的傳承藕坯，為了利益漢地有情，太虛法師派弟子四處求法噪沙。再現(xiàn)玄奘大師的風(fēng)采炼彪！我們師父老師繼續(xù)一肩挑起佛法，繼宗風(fēng)正歼，帶領(lǐng)僧俗二眾辐马，成立譯經(jīng)院！畫面是恢宏的局义，但...