使用分析閱讀，理解作者本意 一）目的 作者用氣味表示了用戶故事的不良特征。越來越覺得這本書有意思了，它并不是敏捷項(xiàng)目開發(fā)的教程威根，而是作者這十幾年來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 二）使用步驟 ...
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《用戶故事實(shí)戰(zhàn)》：第14章 用戶故事的不良“氣味” -
第十六天
項(xiàng)目第四周视乐，今天新加坡總部來人看產(chǎn)品的進(jìn)展如何洛搀，項(xiàng)目組成員在這個時候達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)，所有人都在為了演示會議做最后的準(zhǔn)備佑淀，演示的時候我們都捏了一把汗留美，如此緊張的開發(fā)時間能夠做到...
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【晨間思01】開張第一天
20161125晨間思復(fù)盤 早晨迷迷糊糊5點(diǎn)多醒來，打開手機(jī)伸刃，收聽樹豐老師晨間思第一次分享谎砾，聽著老師那輕柔的聲音，我的思維開始信馬由韁奕枝，趕緊拿出紙來記錄棺榔。 聽了樹豐老師的分享...
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2017年1月月回顧@左坨坨
一、一月整體分析（主要分析說明一月份的三個核心目標(biāo)的完成情況） 給自己打8分隘道。做到了圍繞閱讀為核心症歇，大量積累，并且練習(xí)輸出谭梗，還探索了打造個人品牌忘晤。我跟著俱樂部的腳步，參加了好...
