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    海勇老師學(xué)習(xí)力課后總結(jié)

    今天又重新聽海勇老師關(guān)于學(xué)霸他們在為什么學(xué)習(xí)的課程魂角。 首先浙芙,學(xué)霸都是愛提問的栈暇,對于學(xué)習(xí)唉俗,他們會主動去學(xué)習(xí)陌凳,然后形成一種深度思考的能力。這是學(xué)霸區(qū)...

  • 每日一省

    這是一個心法時代须肆,孩子從出生就自帶3.0的配置匿乃,已經(jīng)完全不同于我們小時候?qū)ξ镔|(zhì)的追求層面上了。現(xiàn)在這一代的孩子們在物質(zhì)上已經(jīng)不再匱乏豌汇,更...

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  • 心和行為相匹配

    每日一省:今天單位里來了一位新同事幢炸,分管領(lǐng)導(dǎo)帶著她到每個辦公室熟悉一下。新同事的到來拒贱,我們自然是歡迎的宛徊。就是沒有做到心和行為相匹配佛嬉,正確的方式應(yīng)...

  • 孩子和父母相互成就

    昨天中午孩子打電話過來說想看會兒電視,我說可以呀闸天,那你想看多久的電視呢暖呕?孩子說,那就看20分鐘吧苞氮。我說那我就大方一點湾揽,讓你看30分鐘,30...

  • 寫作業(yè)拖拉磨蹭

    孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭笼吟,其實就是厭關(guān)系的原因库物。反觀自己,在那里催催催贷帮。家長越催戚揭,釋放出了包子味,孩子心里就會有逆反心里皿桑,長期催促的結(jié)果就是孩子...

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  • 感受對方的感受

    周末帶孩子出去吃飯,孩子們動手自己拆了餐具蔬啡,自己洗的餐具诲侮。由于水有點熱,老大燙了一下手箱蟆,趕緊本能的縮了一下沟绪。老二不緊不慢的,一會就把餐具...

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  • 23期導(dǎo)師班空猜,浸泡式的學(xué)習(xí)

    又一次迎來了導(dǎo)師班的課绽慈,院長大愛,帶領(lǐng)我們一步步的成長進步辈毯。 反思自己坝疼,孩子每個階段的成長,我們有沒有給孩子留下成長的空洞谆沃。自己還需要不斷的成長...

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  • 少講道理

    當(dāng)孩子遇挫或犯錯的時候钝凶,不要喋喋不休的講一堆道理,而是把關(guān)注點放在孩子的感受上面唁影。讓孩子知道耕陷,父母看到了、感受到了孩子的感受(被看到)据沈。...

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  • 看見與回應(yīng)

    與孩子相處哟沫,首先要看到孩子這個人(需求,感覺锌介,優(yōu)點)嗜诀,而不是這個事猾警。不要給孩子貼標(biāo)簽,標(biāo)簽貼久了就會內(nèi)化成事實裹虫。經(jīng)常打壓肿嘲,忽視和過度包辦,也會讓...

個人介紹
建一座心靈花園筑公,然后深耕我們的心田雳窟。
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