發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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數(shù)據(jù)的局限性
當(dāng)前時(shí)代被很多互聯(lián)網(wǎng)公司定義為DT（data time)時(shí)代盖淡，甚至提出數(shù)據(jù)為王的口號(hào)尸执，仿佛一家公司只要掌握了海量數(shù)據(jù)就意味著前途無(wú)限辙诞。而且生活中...
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我為什么不去考在職研究生
隨著在職場(chǎng)中的壓力和經(jīng)濟(jì)沖擊越來(lái)越大户誓，身邊發(fā)現(xiàn)很多人開(kāi)始進(jìn)行考在職研究生和在職本科，想著多一個(gè)更高的學(xué)歷，自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)會(huì)越來(lái)越大无宿，自己的價(jià)值也...
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工作創(chuàng)新最近幾年日矫，國(guó)家提出“大眾創(chuàng)新赂弓，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的口號(hào)，創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮風(fēng)起云涌哪轿，各行各業(yè)都充斥著無(wú)數(shù)的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想家盈魁，孵化產(chǎn)業(yè)園遍地開(kāi)花，風(fēng)投躍躍欲試窃诉，趁著...
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為什么不能得償所愿小時(shí)候杨耙，我的愿望是成為一名科學(xué)家，可我所想的是可以不受約束地坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫(huà)片飘痛，真正得到的是老老實(shí)實(shí)寫(xiě)作業(yè)珊膜、背誦明天老師要抽查的課文...
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只重遠(yuǎn)慮，不解近憂
在每天的生活工作當(dāng)中宣脉，每一個(gè)人都會(huì)遇到各種千奇百怪的問(wèn)題辅搬，有的讓眼前的自己疲于奔命，困苦不已脖旱；有的讓自己對(duì)未來(lái)迷茫，猶如隔著一層層濃濃的迷霧...
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經(jīng)濟(jì)寒冬介蛉，裁員不是最佳選項(xiàng)
年前年后多家公司裁員傳言此起彼伏萌庆，雖然冠以“人才優(yōu)化”的名頭，但對(duì)白領(lǐng)們的心理沖擊依然不小币旧，其中還有好幾家前兩年炙手可熱的互聯(lián)網(wǎng)大企践险。它們前...
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閱讀的層級(jí)——形成自有的知識(shí)體系自打我們開(kāi)始識(shí)字起便開(kāi)始了閱讀，離開(kāi)學(xué)校后隨著各自從事的工作行業(yè)不同吹菱，每人閱讀的習(xí)慣巍虫、內(nèi)容、量級(jí)又各自不同鳍刷。不過(guò)近些年來(lái)占遥，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大時(shí)代...
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怎樣做到“業(yè)精于勤”業(yè)精于勤，荒于嬉输瓜。古人教育我們的話時(shí)至今日讀來(lái)依舊鞭辟入里瓦胎，只是古人總結(jié)的過(guò)于精辟，以至于今日我們理解和運(yùn)用起來(lái)尤揣，各自有各自不同的解讀搔啊。如何做才...
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如何用知識(shí)賺錢(qián)有人說(shuō)21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，尤其近兩年知識(shí)付費(fèi)火遍整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)北戏，似乎每個(gè)角落都在討論如何通過(guò)知識(shí)達(dá)成財(cái)務(wù)自由负芋。誠(chéng)然，通過(guò)知識(shí)賺錢(qián)嗜愈，好像我們...