漢字學(xué)習(xí)是小學(xué)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要任務(wù)疹蛉,學(xué)習(xí)生字的目標(biāo)是讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形力麸、理解字義可款。思維導(dǎo)圖作為一種運(yùn)用文字和圖片的教學(xué)形式,能夠在輔助漢字學(xué)習(xí)時(shí)化靜為動(dòng)克蚂、化繁為簡(jiǎn)闺鲸,...
2021年讀書勇氣會(huì)拉開了序幕,從聆聽(tīng)2020年的云伴讀開始赤屋,每一本書的解讀都值得反復(fù)聆聽(tīng)立镶,由于需要閱讀的書籍太多,又沒(méi)有太多的時(shí)間逐本去閱讀类早,于是購(gòu)買了幾本自己特別喜歡的書...
這個(gè)寒假涩僻,重溫于漪教育家主編的《語(yǔ)文教師如何成長(zhǎng)》缭召,更加清晰地認(rèn)識(shí)到教師一定要提升自己的專業(yè)素養(yǎng),鍛造自己的教學(xué)能力和重視自身教育精神的成長(zhǎng)逆日。 提升素養(yǎng) ...
參加勇氣讀書會(huì)打卡第59天恼琼; 閱讀書名:《教學(xué)勇氣》 閱讀內(nèi)容:整本書閱讀結(jié)束! 心得筆記:歷時(shí)六個(gè)多月屏富,于今天閱讀結(jié)束了帕克.帕爾默的《教學(xué)勇氣》——漫步教師心靈的這本書晴竞。...