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  • 《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》三點(diǎn)啟示

    《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》 這本書作為心理學(xué)入門看還是挺有意義的吏饿。 故事概括:蛤蟆先生因為情緒抑郁丹莲,小伙們看不下去俘陷,推薦了一個心理醫(yī)生蒼鷺給他做治療献宫,面談十次后,蛤蟆先生治愈的...

  • @小魚兒媽媽 謝謝親愛的鼓勵糠惫,我們一起成長

    《終生成長》2

    對于成長型思維模式者來說疫剃,即使天才也要通過努力才能達(dá)到成功。他們會說硼讽,有天賦有什么了不起的巢价?他們欣賞天賦,但是他們更崇尚努力固阁,無論你的能力有多強(qiáng)壤躲,努力才能激發(fā)你的能力,讓你取...

  • 《終生成長》2

    對于成長型思維模式者來說棉胀,即使天才也要通過努力才能達(dá)到成功。他們會說冀膝,有天賦有什么了不起的?他們欣賞天賦霎挟,但是他們更崇尚努力窝剖,無論你的能力有多強(qiáng),努力才能激發(fā)你的能力酥夭,讓你取...

  • 2022-01-03 成長思維

    當(dāng)代智力研究領(lǐng)域的權(quán)威羅伯特斯滕伯格寫道赐纱,“人類的某項專長并不是固定的先天能力決定脊奋,而是通過有目的鍛煉獲得的「砻瑁” 這一觀念诚隙,正好和《刻意練習(xí)》這本書提到的“天才也是訓(xùn)練的產(chǎn)物...

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