孫振球, 徐勇勇. 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué).第4版[M]. 人民衛(wèi)生出版社, 2014.
從R語言和統(tǒng)計(jì)學(xué)小白的過渡竹握。画株。。
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1续挟、怎樣為一個(gè)研究選題? (1)研究選題的三種途徑 ①填補(bǔ)研究空白(針對(duì)old problem) 需要?jiǎng)?chuàng)新:新的解決方案/新的想法/與前人研究的不同/與前人的貢獻(xiàn)能夠匹配 ②...
第一次拿到我的hoboA5時(shí)庸娱,被它強(qiáng)大的功能區(qū)震驚了着绊,頁數(shù)大概占了整個(gè)本子的四分之一。所以怎樣合理有效地利用這些功能區(qū)就成了很重要的事情熟尉。我把自己需要記錄的功能項(xiàng)利用頭腦風(fēng)暴...